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毋庸置疑,分层次教学得到越来越多教育者的认同。几年来,我在教学中采取分层确定教学目的、分层质疑、分层练习的方式,效果较好。这里的分层次练习操作简单易行,且深受学生喜爱,提供给各位教育同行,以供商榷。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂。创新是知识经济的核心。面对知识经济的挑战,如何培养学生的创新意识,创新能力和创新精神,构建创新教育的新体系,提高全民族的创新能力是当前我国基础教育必须解决的重大课题。创新教育是以发掘人的创新潜能,弘扬人的主题精神,促进人的个性和谐发展为宗旨,是素质教育的重要组成部分,是一项复杂的系统工程。 相似文献
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本着为全面实施和推进素质教育,加快课程改革的步伐,重视培养学生的创新精神和实践能力。西宁市教科所于2001年第一学期未对西宁地区各小学六年级进行了语文、数学抽考调研。现将抽考调研数学情况进行简析。 相似文献
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