理论工作者尤其必须更高地更鲜明地举起毛泽东思想红旗

一个学习和宣传毛泽东思想的伟大运动,正在全国各地蓬勃地开展起来。各种学习毛泽东著作的组织有如雨后春筍的出现;书店的“毛泽东选集”供不应求了;图书馆和阅览室的《毛泽东选集》早被借光了;理论刊物上宣传毛泽东思想的文章人们争先阅读;有关宣传毛泽东思想的讲演,座无虚席。这个运动,深入人心,迅猛异常,充分表达了我国广大工农群众和革命知识分子的迫切愿望。我国人民以最崇敬的心情,把学习毛泽东思想看作是无上光荣的政治任务,把毛泽东同志看作是马克思列宁主义真理的化身,看作是自己伟大意志的代表,看作是胜利的旗帜和光明的象征。我们党和全国人民在长     

外语课堂教学与学生自主学习的策略探究

笔者探讨了现代外语教学理论指导下的外语课堂教学的目的与功能、自主学习的有关概念以及两者之间的相互关联.传统的课堂教学方式应该改革,课堂教学应该为培养学生的自主学习能力服务,应该与学生的课外学习结合起来,以实现外语学习效率的提高和学生自主学习能力的实现.     

试析语言的体验性及象似性

基于体验哲学的认知语言学强调:概念、意义和语言首先来自于对自身和周围世界的感知体验,在此基础上通过隐喻等认知方式构建出其他概念(包括抽象概念),再通过词汇化形成了语言中的词汇,因此语言具有体验性和象似性。     

阶级、党、领袖

我们最伟大的理想,是在人类历史上实现无限美妙、无限幸福,无限光明的共产主义社会,这个理想的到来,不是一帆风顺的,要经过长期的、曲折的、复杂的阶级斗争,要经过不断革命,要依靠最革命最先进最有伟大前途的工人阶级和团结在它周围的千百万劳动群众,要由通晓社     

马克思主义者应该如何对待革命群众的运动

对待革命的群众运动的态度,从来就是革命、不革命和反革命的分界线,马克思主义者和机会主义者的分界线。当前对待革命的群众运动的态度问题,就是对待党的总路线、大跃进和人民公社的态度问题。没有群众观点的人,没有和群众同命运共呼吸的人,是不能够真正拥护党的总路线、大跃进和人民公社的,是不能够真正拥护中国共产党和伟大领袖毛主席的。因为党的总路线、大跃进和人民公社是我国六亿五千万人民的伟大