排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
来访者基本情况：小翼，男，17岁，初三学生，长相帅气，性格开朗，人际关系良好。爱好漫画，由于成绩不理想，因此打算中考时以美术艺术为目标。成绩在班级里属于中下游，各方面表现良好，无行为问题。 相似文献
2.
来访者基本情况:小翼,男,17岁,初三学生,长相帅气,性格开朗,人际关系良好。爱好漫画,由于成绩不理想,因此打算中考时以美术艺术为目标。成绩在班级里属于中下游,各方面表现良好,无行为问题。该生家境贫寒,家里主要劳动力是 相似文献
3.
九年义务教育初中生物新教材以它独特的风格向学生展示了生命现象的规律和真谛。运用多种方法搞好生物知识的教学固然重要,但通过阶段性复习,及时把所学知识进行总结回顾,把知识技能的要求按其内在的本质联系串连起来,融汇贯通,并与实际问题相结合真正能够达到对所学知识的灵活运用,举一反三,也是不可缺少的一个重要环节。多年来,笔者根据生物学科特点和学生的认知规律,探索出一套经实践证明行之有效的复习方法。 相似文献
4.
信心就是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理,一种积极、肯定又切合实际的自我评价叫自信。自信心在儿童日常生活中的重要性是不言而喻的。也就是说愈是自信的孩子愈会成功,愈成功则会显得更为自信。反之,愈是缺乏自信则会导致更深的自卑。那么,如何培养孩子的自信心呢?以下谈谈这方面的认识和做法。一、赏识教育,激发孩子自信和自强期望是一种看不见的教育信念,对教育起着重要作用,承认每个孩子有发展的潜能,有成功的愿望和需要,通过教育能够取得多方面的成功,从而对孩子抱有积极的期望,以适当的表达方式传递给他们,他们易于接受,就会… 相似文献
5.
1