坚定不移地贯彻执行无产阶级招生路线

学校为谁开门,招收什么人入学,历来是教育领域里两个阶级、两条路线斗争的一个重大原则问题。一九六八年七月二十一日,伟大领袖毛主席根据马克思列宁主义的教育思想,总结了我国教育革命的实践,明确地指出:“要无产阶级政治挂帅,走上海机床厂从工人中培养技术人员的道路。要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去”。毛主席的“七·二一”指示,为我国社会主义大学规定了一条无产阶级招生路线。我们只有深刻理解它的伟大意义,并在斗争实践中排除干扰,不断划清它与修正主义招生路线的界限,才能坚定不移地沿着这条路线奋勇前进。     

培养学生对电学方面课程的兴趣

任何课程的教学目标是培养学生的兴趣,从而激发学生强烈求知欲望,满足学生探索知识的内心需求。笔者曾从事《电工基础》、《客车电器设备》、《客车空调设备》、《车站机电设备》等电学课程的教学,学生都是初中毕业的技校生,笔者充分地理解了电学类课程的教学难度,现在就如何培养学生对电学课程的学习兴趣积累总结部分经验。