解电学计算题有奇招

解电学题,首先要分析电路,要把题目是什么电路先搞懂,否则就不好应用其基本规律。除了分析电路以外,第二步要分析的就是电路中的电表,一定要正确看懂电表起什么作用,这样我们就能用正确的物理量表达出题目的已知条件,然后才能开展下面的工作。为了把已知条件中各物理量的关系搞清楚,可以画出一个表格来。表格如下:     

灵活应用控制变量法

新课程的实施对学生科学探究能力的培养是很重视的，而在科学探究中有一种最常用的方法，那就是大家都耳熟能详的控制变量法．所谓控制变量法就是当研究多个因素之间的关系时，往往先控制住其他几个因素不变，集中研究其中一个因素变化所产生的影响．学生从初二刚开始学物理时就接触这种方法，但有时在对变量控制时却往往因控制不到位造成错误，下面笔者就一道典型的实验题来剖析学生在控制变量时出现的错误及解决方法，与同行们共同探讨。     

实验科学之父 伽利略的研究艺术管窥

伽利略（G．Galilei，1564～1642）是伟大的物理学家、数学家、天文学家、实验科学的开山宗师．