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随着现代科技的进步和计算机多媒体的迅速发展,计算机辅助教学逐渐成为各学校提高教学质量的有效手段,对此学校老师的反映各异。学生们都喜欢这种改革后的教学方法,而老师们则各有说法,青年教师认为这种教学改革是值得推广的,能减轻老师备课、板书的时间,可以将更多的精力投入到教学中去,但年龄较大教师多数不常使用,他们则偏向于传统的教学方法。本文将从多媒体对教学的促进和影响两个方面进行分析。 相似文献
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高中霞 《中国科教创新导刊》2013,(23):169-169
中职计算机教学是一门综合技术要求全面、系统化、信息化运用的综合学科,尤其是在突出学生的个性学习与市场发展相适应的教学方式,强化教师与学生的沟通,并在教学中侧重于对"就业导向"的知识与实践教学的重点,更好的突出学生知识体系的全面化、实践性等优势,增强学生计算机专业知识的应用能力。本文在分析"就业导向"的概念基础上,主要围绕以就业为导向的中职计算机教学模式进行探讨,分析当前中职计算机教学存在的问题,尤其是与新形势下就业发展需求的脱节,更好地实现中职计算机与就业导向的有机结合。 相似文献
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