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高冠朋 《河北大学成人教育学院学报》2014,(3):65-69
随着城镇化建设步伐的加快和农民工数量的日渐增多,农民工的社会融合问题受到越来越多研究者的关注,并取得了一定的成果。本文对近五年成人教育促进农民工社会融合研究成果进行梳理,并针对研究存在的问题,提出相应的应对策略。 相似文献
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高冠朋 《湖北大学成人教育学院学报》2015,(1):24-27
经济上走向包容性增长、政治上更加民主平等、文化上更为多元化和个性化的社会转型期,给成人教育提出了新的要求。而全纳成人教育则是容纳所有成人,使所有成人参与其中并获得全面发展的教育,是应对当前社会转型的有效方略之一。实行全纳成人教育应从树立全纳理念、出台全纳政策、保障成人弱势群体的教育权和学习权以及推行个性化教育等方面实施。 相似文献
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