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有效教学对于提高课堂教学效果起着关键的作用.本文就中学体育课堂中如何实施有效教学进行了研究,以提高课堂教学效果.促进学生的全面发展. 相似文献
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课程评价是课程目标实现和课程建设的重要手段.多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生.评价不是为了排队,而是为了促进发展."没有最好,只有更好",教育评价的意义在于实现"更好"地创造良好的育人环境.本文就对新体育课程标准下如何进行学习评价进行了研究. 相似文献
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高剑波 《中国教育技术装备》2011,(5)
1 前言
为了增强学生学习英语的趣味性,现在的小学英语课文都是英文对话形式为主.如果用Flash软件将每节课制成"英语会话"课件进行教学,会收到非常好的教学效果.笔者以人教版小学六年级上册第1单元第1课一段对话为例,介绍此类课件制作方法. 相似文献
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《普通高中地理课程标准》明确提出"倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动"的基本理念,以及引导学生"学会独立或合作进行地理观测、地理实验、地理调查"的课程目标。 相似文献
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