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以网络游戏和网络音乐为代表的网络文化产业的迅速发展,使人们在享受便捷的信息传递、丰富的娱乐内容的同时,也遇到了一些难以回避的问题:青少年沉迷网络游戏、色情暴力等不良网络信息泛滥、博客披露他人隐私、网络“恶搞”挑战道德底线、网络音乐和视频侵犯知识产权……这些问题已经严重影响着大众对网络文化的审美情趣,特别影响着青年一代的世界观、人生观和价值观的形成和发展。我们该如何看待这些问题?大学生作为网络文化的消费者和建设者,该如何作为? 相似文献
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高校人文社会科学教育特别是“两课”教育作为对学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地，责无旁贷地应该承担起宣传和讲授“三个代表”重要思想的任务。完成这一任务，“两课”教师自身的深入学习和研究是前提，特别是要充分认识自己既是“代表中国先进文化前进方向”的宣传者，又是代表中国先进文化前进方向的实践者。一、深刻理解当今中国先进文化的基本特征先进文化是人类文明进步的结晶，社会前进的精神动力，在本质上是一定社会先进的经济和政治在观念形态上的反映。决定先进文化前进方向的，主要是处于先进文化核心地… 相似文献
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社会主义核心价值体系与唯物史观 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义核心价值体系的理论基础是唯物史观. 第一,唯物史观认为,社会存在决定社会意识,社会意识伴随社会存在的变化而变化,新的历史条件要求有新的社会意识与之相适应. 相似文献
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中共中央和国务院在最近颁布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)中指出 :“坚持政治理论教育与社会实践相结合。既重视课堂教育 ,又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。”并将其作为加强和改进大学生思想政治教育的基本原则之一。文件把理论教育与社会实践 (亦可称为“实践教学”)放在大学生思想政治教育如此重要的位置有其深刻的理论意义和实践意义 ,它既是对马克思主义教育理论的继承 ,又是在新形势下结合新的实际对这一理论的丰富 ,必将对我国今后大学生思想政治教育产生重要指导作用。长… 相似文献
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应正确处理人文、社会学科教育与“两课”教育的关系北京邮电大学□高维钫伴随我国改革开放的逐步深入、科学技术的迅速发展和国际竞争的日趋激烈，人们越来越认识到，必须培养综合型高素质人才才能在下一世纪激烈的国际竞争中立于不败之地。在理工科院校加强人文、社会科... 相似文献
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文化素质教育的目标要求 总被引：5，自引：0，他引：5
明确文化素质教育的目标要求,是加强文化素质教育的前提。文化素质教育的目标之一,是培养大学生的爱国主义、集体主义、社会主义的信念和自尊、自爱、自立、自强的民族精神。中华民族有五千年悠久灿烂的历史与文化,它体现了世代中国人民的勤劳与智慧、自强不息的民族气... 相似文献
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