政府社会管理与构建社会主义和谐社会

构建社会主义和谐社会是一项系统工程,其中政府的作用最为关键。社会管理是当前我国政府的职能之一。加强和完善我国政府的社会管理职能对构建社会主义和谐社会具有重大意义。     

创新教育：大学生创新能力培养的根本途径

培养学生的创新精神和创新能力是高校教育的主要任务之一。在高等教育过程中,如何处理好教学与科研、知识传承与创新能力培养之间的关系,是关系到如何培养学生和培养什么样的学生的大问题。论文论述了创新教育是培养大学生创新精神与创新能力的有效途径,指出教学过程中教学与科研的有机结合是培养学生创新意识的有效方法,并针对大学生学习阶段的特点,提出了对教师教学和科研的要求。     

我国政府部门间关系构建的协同学探析

新中国成立以来,经过多次政府机构改革,政府部门间联系日益频繁,政府机构设置日趋合理,政府职能范围逐渐缩小,政府部门间关系有序性大大提高,这与协同学中系统内部各要素相互协同以及系统与外部环境不断进行能量信息交换等原理相一致。然而从目前来看,在政府内部机构、职能设置及政府与社会关系等方面仍然存在较多问题,部门协同关系仍有待于改善。以协同学指导,增强政府的开放性是部际协同的前提,自组织(性)是部际协同的动力,相关变量尤其是序参量的确定是部际协同的关键。     

基于培智学校学生特点的“走班制”教学路径

随着培智学校招收的学生残障程度越来越重、类型越来越复杂,对教育需求的差异化加大,＂一刀切＂的集体授课已经难以满足不同能力层次学生的发展需求,传统的课程教学模式也不能完全适应学生的类型特点和认知需求。为了真正让每个孩子受益,让教师能够体验教学成就感,我校于2005年开始实施＂走班制＂教学。所谓＂走班制＂,是指日常管理仍在一个固定的班级,称为行政班,     

行政效率机制的行政法保障

行政效率的提高,与行政效率机制功能作用的发挥密切相关,行政效率机制功能作用的正常发挥离不开行政法的规范和保障。     

论我国刑事赔偿程序的法治化问题

刑事赔偿程序的法治化是法治文明和政治文明的重要组成部分,其法治化的程度直接反映一国法治文明与政治文明的状况。从我国现行的刑事赔偿程序的考察来看,其法制化程度还存在明显不足,突出表现在该程序法理价值的茫然性与法治定位的欠缺性两方面,结合我国现行刑事赔偿程序的实际运作,在今后刑事赔偿程序的法治化必须以其法律属性的确定为基点,具体设计刑事赔偿程序的法治化内容:即刑事赔偿程序的法律形式法典化,刑事赔偿程序的实施监督完善化,刑事赔偿程序的私权救济充分化,刑事赔偿程序的责任追偿具体化,以及刑事赔偿程序与其他程序协调化。     

服务型政府:和谐社会的政府范式选择

借鉴发达国家政府改革的先进经验,构建一个真正的适合我国国情的服务型政府模式,成为当前我国政府改革必然选择.作为一种新的政府治理范式,服务型政府有着深刻的内涵.只有通过一系列有力的措施和改革才能建立起来.     

论行政法的基本原则

行政法基本原则对行政法的制定、实施等全部活动过程具有“指导”作用。“指导”作用是行政法基本原则的核心价值所在。据此，本认为我国行政法基本原则为：合法性原则、民主性原则、及时救济原则和统一原则。     

《吾国与吾民》黄嘉德译本与笔者自译的对比翻译报告

本文通过对比《吾国与吾民》黄嘉德译本与笔者自译,以周领顺教授的译者行为批评理论作为指导,提出在翻译实践中应注意使用多种翻译手法结合,提升文学功底和增加对作品历史背景、文化背景研究等方法提升译者翻译水平的观点。