小学班主任在校时间的精细化治理

对小学班主任在校时间进行治理,是减轻他们工作负担、提高教育质量的重要途径之一。当前,小学班主任在校时间治理的基本特征为“粗线条”,较少细致考虑班主任时间分配的基本特征,也较少考虑学校的多重属性。因此,小学班主任在校时间的治理需要由“粗”到“精”,针对性地优化工作内容与方式,为其提供更为适合他们时间分配特征的支持活动等。     

牙齿风波

童年像天空中的彩虹,五颜六色;童年像酒店里的佳肴,多滋多味.它常常勾起我许多美好的回忆.今天我就摘下一颗闪亮的星星给你们看一看.