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为了克服传统教学中“满堂灌”和不重视能力培养的弊端,我在教学方法方面作了一些改革尝试,经过一段时间的实践、探索,我对于如何组织和安排教学过程,有些看法。下面我以弹性碰撞一节课的教学实况记录为例,简要说明自己的见解。 相似文献
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读《楚辞》,令我印象最深的一句,就是《招魂》最后的尾声。《招魂》全篇都在描摹天地四方的恐怖,宫室的繁华,唯有最后的一小段属于诗人自己。"献岁发春兮,汨吾南征。菉苹齐叶兮,白芷生。路贯庐江兮,左长薄。 相似文献
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魏一宁 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(12)
从前有一只小鸟,它住在纯金笼子里。吃着高级的粮食,喝着纯净的清水。它住在贵族的家里,每天都享受着高级待遇。可是它并不快乐,宁可离开主人的爱抚,离开足够的食物,回到大自然中去。它是出生在这里的,它听过妈妈给她讲的故事。蓝天、白云、青山、绿水……但是它从没见过外面的世界。一天早上,它住的地方来了一个新朋友。新朋友问:“你叫什么,朋友?”“我叫小玲,你呢?”“我叫小红。”从此,它们一起玩,一起接受主人的训练。一天,小玲说:“我想飞回大自然,在那里寻找野菜和谷糠。喝井里的水,把自己从娇气的小鸟变成坚强的战士。”小红说:“主… 相似文献
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魏一宁 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(11):33-38
(一)初到余姚,任何人都难免失望,包括我。这里的街道并不整齐,这里的出租车不多,这里的生活单调,晚上少有娱乐。但我是为一个梦来到这里,为了我钟爱的人和那段历史。我喜欢那些并不繁华,但对我来说意义重大的城市,如兴城、镇江、江阴等等。我并非为繁华而来,我只喜欢漫步在这片美丽的土地上,执拗地寻找心中的梦 相似文献
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