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魏成菊 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):48-49
心理健康教育的有效实施,事关民族兴盛、国家强盛之大局。为了更好地开展心理健康教育,本文阐述了心理健康教育的由来与发展、实施中的误区及主要方法。 相似文献
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魏成菊 《甘肃广播电视大学学报》2000,10(1):1-3
德育与“心育”密切相关。结合“心育”开展德育,不仅是新时期学校教育的趋势和需要,而旦能促使学校德育工作上台阶、出实效。本分析结合“心育”开展德育的原因并着重探讨结合“心育”开展德育的方法。 相似文献
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魏成菊 《南昌教育学院学报》2000,(3)
学校心理辅导工作的开展对中小学素质教育的实施有很大的推动作用 ,文章着重从班主任在学校心理辅导工作中的地位、作用及学校心理辅导工作对班主任的要求上进行了阐述。 相似文献
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继续教育中存在的问题及对策刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
魏成菊 《甘肃广播电视大学学报》2009,19(4):70-71
继续教育是推进人才强国战略,保持社会经济快速和可持续发展,提升企事业单位创新能力最有效的途径之一。而当前实施的继续教育与真正意义上的继续教育尚有距离。笔者对继续教育存在的问题进行了分析,提出了解决问题的途径和措施。 相似文献
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魏成菊 《甘肃广播电视大学学报》2010,20(4):53-54
班主任是班级的管理者、组织者,是连接学校和大学生之间的桥梁和纽带。接触学生量大面宽的优势使他们成为心理危机干预中不可忽视的重要力量。文章分析了班主任在大学生心理危机干预中的优势,探寻了班主任参与心理危机干预的主要途径。 相似文献
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高职教育面向基层、面向生产、服务和管理第一线的实用型、高技能型、管理型人才培养目标的实现,有赖于传统教育观念和传统教学模式的改变.在高职院校中,实施研究性学习是实现这一目标的有效途径之一.文章阐述了高职院校开展研究性学习的意义和方法,以期研究性学习在高职教育中能得到重视和推广,高质量地实现人才培养目标. 相似文献
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“跨世纪园丁工程”的一项很重要的内容,就是对中小学教师进行全员培训和继续教育。这对中小学教师素质的提高,带来了一次难得的良机,对教育欠发达地区更是如此。那么,教育欠发达地区如何实施教师“继续教育工程”,使本区教育事业的发展和师资水平再上一个新台阶 ?笔者以为,大力开展现代远程教育则是一条有效的途径。 一、依靠现代远程教育实施教师“继续教育工程”的战略意义 1.依靠现代远程教育是实施教师“继续教育工程”的战略选择和有效途径。欠发达地区与发达地区在教育发展上的差异主要表现之一是师资水平上的差异,要… 相似文献
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随着大学生心理问题发生频率的加快、范围的加大及程度的加深,有关政府部门及高等院校日益重视大学生的心理健康教育问题。但静心分析不难发现,大学生心理健康教育的实践性还不够强,与学科教学环节的联系也不够紧密,存在被孤立化的现象。要扩大大学生心理健康教育的受益面,抓出实效,需要跳出纯粹的心理健康教育本身,要加强在整个教育教学活动中的渗透;需要丰富教育载体,并引导大学生将心理健康教育知识、理论、方法灵活运用到日常生活和学习中去。 相似文献
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