加快县级教育技术装备建设 不断提高装备投入和管理水平——河北省2009年县级教育技术装备工作回顾与分析

2009年河北省共有43个县（市、区）接受了省政府对县级人民政府教育工作的督导评估。督导室先后组织了65个评估组,390多人次,深入到43个县的356个乡镇（占乡镇总数的1／3强）、1949所学校和幼儿园,进行了检查验收。     

县级教育工作督导评估发现的问题及解决措施

2009年河北省共有43个县（市、区）接受了省政府对县级人民政府教育工作的督导评估。督导室先后组织了65个评估组,390多人次,深入到43个县356个乡镇（占乡镇总数的1／3以上）的1949所学校和幼儿园进行了检查验收。笔者现就县级教育工作督导评估中发现的问题及解决措施谈谈我们的认识,供同仁参考。     

加强教育技术装备工作的几点建议

2009年,全省共有43个县（市、区）接受了省政府督导评估。从总体情况看,各地在加强学校建设过程中,加大了仪器设备的投入力度,教育技术装备水平有了较大程度提高,其中经济条件较好的县（市、区）,已基本能够满足教学需要。但不可否认的是,与新课改的要求相比,仍存在一些差距和不足,需要各级教育行政部门和学校认真加以重视,并采取切实措施加以完善。     

2008年教育督导评估教育技术装备情况报告

2008年全省共有47个县（市、区）接受省政府的督导评估。省教育厅督导室先后组织了包括装备中心人员参加的36个评估组,计310多人次,深入到47个县（市、区）进行了过程性督导和评估验收,检查了412个乡镇的2837所学校和幼儿园,现将有关情况综合分析如下：     

河北省2008年对县级人民政府教育工作督导评估中教育技术装备工作情况调查报告

根据《河北省人民政府关于建立对县级人民政府教育工作督导评估制度的通知》的要求,2008年全省共有47个县（市、区）接受了省政府对县级人民政府教育工作的督导评估。     

对河北省三类特教学校教育技术装备情况的调查与分析

据教育部义务教育阶段聋校、盲校、培智校教学与康复训练仪器设备的配备标准,河北省教育技术装备管理中心对以上三类特教学校教学与康复训练仪器设备的装备情况进行了调查,从调查中发现,河北省特殊教育还面临投入少、条件差、整体办学水平低,标准化程度低,职业技术培训、师资缺乏,手段单一,设备简陋,管理不规范等问题。对此,建议设立省级特教专项经费,用于全省特教学校教学与康复仪器设备的配备,改善办学条件,加强业务培训和技术指导,实施规范化管理。     

开创现代教育技术装备与实践教学工作新局面

为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议及我省教育工作会议精神 ,1 999年 1 0月 9～ 1 2日 ,河北省中小学现代教育技术装备与实践教学现场会在石家庄市隆重举行。省教委主任刘永瑞 ,副主任靳宝栓、韩清林 ,石家庄市副市长郭广生 ,教育部基教司助理巡视员金学方和技术装备处俞伟跃同志 ,各市教委主管装备工作的主任以及省、市教委基教、教研、装备、电教等部门的负责同志 ,县 (市、区 )和学校代表等约 1 0 0人参加了大会。省教委刘永瑞主任做了题为《抢抓机遇 ,真抓实干 ,开创现代教…     

河北省三类特教学校教育技术装备调查报告

为了解河北省三类特教学校教育技术装备情况,根据教育部义务教育阶段聋校、盲校、培智学校教学与康复训练仪器设备配备的3个标准,河北省教育技术装备管理中心设计了“河北省三类特教学校教学与康复训练仪器设备装备的调查问卷“。今年8月,在省市县装备部门的共同努力下,问卷工作顺利完成,收到117份由三类特教学校校长填写的问卷,调查结果报告如下所示。     

对河北省三类特教学校教育技术装备情况的调查与分析

据教育部义务教育阶段聋校、盲校、培智校教学与康复训练仪器设备的配备标准,河北省教育技术装备管理中心对以上三类特教学校教学与康复训练仪器设备的装备情况进行了调查,从调查中发现,河北省特殊教育还面临投入少、条件差、整体办学水平低,标准化程度低,职业技术培训、师资缺乏,手段单一,设备简陋,管理不规范等问题.对此,建议设立省级特教专项经费,用于全省特教学校教学与康复仪器设备的配备,改善办学条件,加强业务培训和技术指导,实施规范化管理.     

河北省三类特教学校教育技术装备调查报告

为了解我省三类特教学校教育技术装备情况,根据教育部义务教育阶段聋校、盲校、培智学校教学与康复训练仪器设备配备的三个标准,我中心设计了河北省三类特教学校教学与康复训练仪器设备装备的调查问卷.2008年8月,在省市县装备部门的共同努力下,问卷工作顺利完成,共收到117份由三类特教学校校长填写的问卷.