科学认识毛泽东的对外开放思想

毛泽东主张对外开放，但又有着强烈的主体意识，放眼世界，志在中华。在学习、引进的目的上，坚持“洋为中用”。他一再强调“要向外国学习科学的原理。学了这些原理。要用来研究中国的东西”，“把学的东西中国化。”在学习的方法上。强调坚持理论联系实际的原则，从中国的国情出发．以中国人民的实际需要为基础。学那些和我们情况相适合的东西，即吸取对我们有益的经验。     

关于我国现阶段反腐败问题的几点思考

“腐败”一词,原指物质的腐烂变质,引用到社会政治经济领域,则指掌管社会公共权力的机关政治行为或者行政行为的败坏现象。在我国主要是指党政机关及其工作人员利用职权谋取私利的不正当行为。其具体表现形式主要有经济上的权钱交易、政治生活中的权权交易、生活作风上...     

正确认识和处理我国社会转型期人民内部矛盾问题

我国社会正处于“转型期”,本文论述了“转型期”人民内部矛盾的表现形式、特点、产生的根源以及解决矛盾的对策和措施     

一所农村普通中学办学的新模式——对盘锦市大洼县西安中学的调查

盘锦市大洼县西安中学在初中三年普及义务教育的过程中，全面贯彻党的教育方针，在完成文化课教学任务的基础上，以改变劳动技术课教学为突破口，以选修课和活动课为主要途径，在各科教学中全面渗透职业技术教育内容，实施“三三一二育人工程”。探索出了一条既为上级学校输送合格新生，又为农村经济建设培养实用人才的办学路子，实现了由“应试教育”向素质教育的转变，探索出了一个农村普通中学办学的新模式，为如何构建我国农村教育体系的新框架进行了有益的尝试，提供了借鉴     

学校文化管理中的模式特征与要素探析

文化管理是与经济管理、科学管理同范畴的一种管理理念和管理方式．同时它又是对前两者的超越。学校文化管理的模式与要素有其自身的内涵和特征,本文加以粗浅探析。     

试论股份制与国有企业股份制改造

试论股份制与国有企业股份制改造鲁宏飞彭晶我国国有企业的改革已经进入了攻坚阶段，这就是产权制度的改革。如果说产权制度改革是国有企业改革的核心，那么股份制则是产权制度改革的最佳选择。但是长期以来，对于股份制人们有两种截然不同的认识：一种认为股份制就是私有...     

试论“三个代表”重要思想对党建理论的新发展

“三个代表”重要思想深刻总结了党的建设的根本经验，集中概括了党的根本性质，全面阐述了党的根本宗旨，进一步明确了党的根本任务，是对党建理论的新发展。     

试论保持党的先进性与增强党的阶级基础及扩大群众基础之关系

在新的历史条件下，保持和发展党的先进性，必须以“三个代表”重要思想建设党，必须不断增强党的阶级基础。必须不断扩大党的群众基础。要正确理解保持和发展党的先进性与增强党的阶级基础，扩大群众基础的关系，全面加强和改进党的建设。     

关于构建和谐社会与就业问题的思考

构建社会主义和谐社会是新一届党中央提出的政治战略目标。实现充分就业是构建和谐社会的一项基础工程。面对我国的严峻就业形势,必须采取得力措施,大力推进充分就业工程的实施。     

学校文化管理中的激励机制建设

在学校文化管理中,教师群体是管理的主要对象.根据教师群体需要的特点,遵循激励的基本原则,构建科学的激励方式与策略,调动广大教师的积极性,是学校文化管理的本质要求,也是学校管理者办好学校的基础和前提条件.