一套有浓厚物理“原味”的高考试题——2014年全国统一高考辽宁省理综物理试题评析

评价一套优秀试卷的标准究竟是什么呢？这个问题的答案肯定不唯一,笔者认为,一套好的高考试卷足以改变教育工作者的教育教学理念。纵观2014年辽宁省理综物理高考试卷,最鲜明的一点是：回归到物理的本源!物理高考试卷就应该具有物理本源的“原味”：追求质朴物理,突出基础知识,注重物理思想,考察思维能力。     

中小学微机局域网络的建立、管理与维护

中小学微机局域网络的建立、管理与维护鲁玉星，陈书超随着计算机时代的到来，计算机的应用巳渗透到各行各业。部分中小学也相继装备了微机，由于种种原因使得微机的配置并未达到理想的标准．人十年代末装备的机房在这方面尤为突出．如何解决它，已成当务之急。网络经过二...     

2003年全国统一高考文理综合能力测试试题评价及对高中教学的建议

2003年辽宁省首次采用了“3 文理综合能力测试”(以下简称“3 大综合”)的高考模式，文理综合能力测试是包含了物理、化学、历史、政治，地理、生物等六个学科知识的综合考试，它旨在考查学生对各个学科基础知识和基本技能的了解和掌握情况，以及综合应用所学知识分析问题和解决问题的能力。     

略论物理教学中学生非智力因素的开发

略论物理教学中学生非智力因素的开发鲁玉星学习是一种以智力因素和非智力因素共同发展为基础的认识活动。智力因素包括注意、观察、记忆、思维等，在学习活动中主要承担对各种知识信息的获取、贮存、加工处理工作，对具体学习活动起着执行和操作的作用。而非智力因素主要...     

提高γ射线能谱峰康比的途径

提高γ射线能谱峰康比的途径鲁玉星在测量γ射线能谱实验中，都希望谱线的峰总比大一些，更确切地说，是使能进的峰康比达到较大值．峰康比的意义：若一个γ射线峰落在另一γ谱线的康普顿坪上，该峰能否清晰地被表现出来；即存在高能强峰时，探测低能弱峰的能力。要提高γ...