初中数学试卷命制方法与技巧

数学课程标准中明确提出"笔试仍是定量评价的重要形式".新理念下的初中数学教育评价不是不要考试,而是数学考试究竟怎么考?考什么?所以命制试卷仍然是教学工作的重要组成部分.考试,在很长一段时间内还将作为教育评价的重要手段.下面本人结合自己的工作实践谈一谈数学试卷的命制技巧与方法.一、明确考试的目的阶段性考试主要是要考查学生一阶段以来的学习状况;选拨性考试比如像中考、高考等,则更需要体现社会的公正、公平、公开.因而人们接受和认可选拔性考试的程度较高.作为试卷的命制者,在命题之前就必须了解试卷要考查的目的.     

让细节描写成为作文的亮点

在文学艺术作品中,细节描写运用得恰当,对表现人物、记叙事件、再现环境有着极其重要的作用.我们有这样的体会:儿时读过的一些文学作品,其中的故事情节、人物关系、典型环境……或许已经淡忘了,但有那么一些动人的细节描写,仍以它们所特有的艺术魅力被我们所牢记.一想起这些细节就能勾起我们的回忆,从而使作品中的人物形象渐渐地在脑海中浮现出来.     

和谐企业的建构——以丹江铝业公司为例

认识和谐，首先是认识矛盾；构建和谐，前提是化解矛盾。正因为有矛盾。才要和谐。也正因为要和谐，才要化解矛盾。一个优秀的企业。必然是内部和外部和谐的统一体，离开了和谐，企业就难以成为一部高速、高效远转的机器。就难以应对复杂多变的市场变化。     

初中数学有效教学的实施策略

新编初中数学教材，选取了大量与学生生活息息相关的现实问题和社会问题作为教学素材，在教学过程中突出学生知、情、意、行的均衡发展，然而，由于部分学校教师教学方法单一、不注重研读课标与教材、缺乏对学生自主的关注等诸多原因，导致数学课堂教学效率低下，一定程度上制约了课程目标的有效实施。那么，针对这种种现状，教师如何在课堂教学中发挥主导作用，提高数学课的教学效果？笔者在此谈点粗浅的认识，与同行交流。     

企业贯彻落实科学发展观的路径

科学发展观强调全面、协调、可持续发展,经济、政治、文化社会的全面发展,反映了发展的时代特征和必然趋势。落实到企业的实际工作中,就必须坚持以职工为本。作为企业的领导,只有坚持以职工为本,把着眼点放在最大限度地调动职工的主动性和创造性上来,充分发挥他们的聪明才智,才会受到职工的拥护和欢迎,企业也才能搞好。