Web教学辅导站服务性能测试与分析

阐述了使用WAST软件测试Web教学辅导站的服务性能的基本原理，并对测试的结果进行了统计分析，给出了改进Web服务性能以适应多用户同时访问的几种有效措施。     

信息处理与控制技术综合实训中心建设探讨

按照"三对接、三层次、三促进"建设思路,打造信息处理与自动控制技术一体化的"理实一体、产训合一、虚实互补、开放共享"综合实训中心。从人才培养、师资队伍、管理规范、服务地方和专业文化展示等方面探讨了实训中心的平台建设,为应用型信息技术人才培养和实践教学基地建设形成示范和辐射效应。     

从几个实例看——总体把握,分层次教育的效果

德育是学校进行政治教育,思想教育和道德教育的总称。德育过程是把一定社会的思想准则和道德规范转化成受教育者个体思想品德的过程。这是个多因素影响、多层次发展的过程。实践证明,对不同年级不同类型的学生应有不同的德育要求和德育方法。但一定要从整体上把握教育的具体对象,分层次进行教育,才能提高德育效果。下面是我工作中选取的几个实例。实例之一:后进生的转化。     

基于WEB的课程辅导系统

计算机网络辅助教学是一种新的教学方式，越来越受到人们的关注，本文介绍基于WEB三层结构模式而开发的一个网上课程辅导系统，本系统实现了在网络环境下多门课程的教学内容管理及辅助教学。     

基于WEB的课程辅导系统

计算机网络辅助教学是一种新的教学方式,越来越受到人们的关注。本文介绍基于WEB三层结构模式而开发的一个网上课程辅导系统,本系统实现了在网络环境下多门课程的教学内容管理及辅助教学。     

应用型计算机专业学生培养模式探讨

本探讨了应用型本科院校中计算机专业学生的培养模式，提出了培养高级计算机应用人才的根本途径和当前要解决的主要问题。     

飞行机器人测控综合性实验教学设计

设计了一种以飞行机器人为实验对象的综合性实验教学平台。通过传感器6轴运动处理组件MPU6050接口实现位姿的测量实验;采用嵌入式ARM处理器STM32F103RE为控制器,经电子调速器控制机器人的4个直流电机,实现PID控制算法实验;摄像头OV2640采集视频图像,通过WiFi无线传输模块传送给上位机并显示出来,实现无线网络图像传输实验。实验结果表明,平台运行稳定可靠,适合作为测控类专业学生的综合性实验。     

信息时代的网络教学

本分析了信息时代教学方式的发展及特点，介绍了网络教学的几种方式及其实现技术，对教师采用网络教学所面临的问题进行了思考。     

基于概率神经网络和贝叶斯判别模型对手写字体识别的研究

通过建立概率神经网络和贝叶斯判别模型对手写字体进行了研究,主要对样本二值图像进行分析,运用Matlab工具箱,将样本数据进行训练后对检验图片进行判别,同时对噪声干扰下的判别效果进行了对比。发现机器识别性能比人工识别差距较大,提出可以通过与Logistic回归、支持向量机等模型进行综合评判,同时对样本数据中异常值在识别错误后予以剔除再进行训练,提高模型判别精度。