以改革求生存促发展

总结多年来的办学实践,我们深深地感到,固守单一的办学模式是没有出路的,只有更新观念,不断改革,大胆更新,适时调整办学方向,广开办学渠道,使职业教育与地方经济、社会发展更紧密地结合,满足市场需要,满足学生就业和升学的需要,才会有立足之地,才能有发展可言。     

树立现代教育观 推进素质教育

学校在实施素质教育过程中成效如何,教师的教学观至关重要。本文提出教师应树立现代教学观,要以发掘学生的潜能为本,激发学生积极主动的参与,将知识的传授作为培养学生潜能的手段;教师的创造能力是培养学生创新精神与能力的重要因素。     

以“能力本位”教育思想指导课程设计

职业教育做为教育与经济的一个重要结合点，是直接为经济建设培养人才的，要适应21世纪企业，社会和人才市场的需求，职业教育的课程观必须以“知识本位”向“能力本位”转化，即以能力本位教育思想指导课程设计，并积极在教育改革中加以实践。