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黄佑全 《课外阅读》2011,(6):281-281
语文是重要的基础学科,能全面提高学生的口语表达的能力、逻辑思维能力、理解应用能力。而语文学科成绩的好坏,集中体现在小学生所写的一篇作文之上。因此,我们必须引导学生写好一篇作文。针对这些问题,笔者作了如下简要的探索。  相似文献   
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