残留农膜对农业的影响

农膜的迅速应用和发展 ,对农业生产起了重要的促进作用 ,但残留在土壤中的农膜不易分解腐烂 ,日积月累 ,势必污染农田 ,直接影响作物生长发育和土壤的理化性状 ,被称为“白色污染”。为使学生从小树立环保意识 ,提高对残膜危害的认识 ,笔者结合教学情况 ,在省农科院环保室的指导下 ,和学生一起就“白色污染”问题进行了探讨 ,为农膜合理使用提供理论依据。1　试验方法与设计1.1　调查(1)询间农民 ,了解农膜使用和污染情况。(2 )在田间选有代表性地块 ,按五点取样法 ,每点1米 ,分 0～ 1厘米 ;10～ 2 0厘米和 2 0厘米以上三个层次 ,挖土过筛用…     

高中数学“问题情境”教学浅探

课程改革的中心环节是探究,探究发端于问题,没有问题就没有探究．“问题情景——建立模型——解释——应用与拓展”是数学课程标准倡导的教学模式．问题情景包含两层含义：首先是问题,数学问题是指学生个体与已有认知产生矛盾冲突,不能理解或不能正确解答的数学结构．其次是情景,即数学知识产生或应用的具体环境．     

考题源于课本构思各有千秋

一、题目 （2008年高考数学辽宁卷文科第21题）在平面直角坐标系xOy中,点P到两点（0,-√3）,（0,√3）的距离之和等于4,设点P的轨迹为C．