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黄军红 《中国教育技术装备》2008,(11):50-51
教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动。其特点和功能是能够激发和推动学习者认知活动、实践活动以及情感活动等,能够提供学习素材。随着新课程标准的推行和实施,教学情境设计已引起教育者的高度重视。 相似文献
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黄军红 《中国教育技术装备》2008,(11):50
教学情境是指知识在其中得以存在和应用的环境背景或活动.其特点和功能是能够激发和推动学习者认知活动、实践活动以及情感活动等,能够提供学习素材.随着新课程标准的推行和实施,教学情境设计已引起教育者的高度重视. 相似文献
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