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高校行政人员综合素质评价体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
黄夏明 《黎明职业大学学报》2009,(2):60-63,70
高等院校的行政管理人员应该具备的素质主要包括思想道德素质、科技人文素质、职业基础素质、职业发展素质以及身心素质等5个方面.根据指标体系设置原则及高校行政管理工作性质构建3级评价指标体系,采用层次分析法确定指标权重并作一致性检验.对某行政管理人员进行测评,依据评价小组对各底层指标的评判值,采用简单加权法确定测评对象的评价结果. 相似文献
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管理咨询具有知识性、针对与创新性、知识转移双向性、无形性、价格的不确定性、客户组织性、客户参与性、咨询过程的持续性、质量不确定性9大特征,对这9大特征进行详细分析并考虑客户管理需求的多样性,发现管理咨询企业核心竞争力具有知识管理能力、实施控制能力、品牌管理能力和知识支持网络管理能力4个构成要素.管理咨询企业核心竞争力的形成必须经过两级知识创造SIO-IE循环;其中一级知识吸收循环通过吸收外部知识形成核心竞争力4个构成要素,二级知识合成循环则进一步将这些构成要素合成为核心竞争力. 相似文献
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管理咨询企业核心竞争力灰色模糊综合评价 总被引:1,自引:1,他引:0
根据管理咨询企业核心竞争力的体系结构及构成要素,从知识管理能力、项目实施控制能力、品牌管理能力、知识支持网络管理能力和知识创造环境5个方面构建综合评价指标体系,采用层次分析法计算指标权重,结合灰统计与模糊评价法构建综合评价模型。对3家管理咨询企业核心竞争力的评价结果与这3家企业的运营表现一致。 相似文献
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