休闲走廊

2005年是农历乙酉鸡年，鸡谐音“吉”，因而鸡常被人们看作是吉祥如意的象征．自古以来，人们把鸡塑造成驱邪纳福的使：在我国。各种国画系列中的雄鸡报晓，名鸡献福，金鸡报春等倍受人们青睐。     

见证北疆生存原态的人性歌者——林超然中短篇小说论

黑土地作家林超然深蕴时代知识分子的人道情怀与形上之思的乡土文化叙事,堪称当代北疆地域文学孕生的艺术奇葩。其中。作家直面北疆生存之殇的中短篇系列作为个中翘楚尤为引人注目。可以说。在作家的乡土观照中,对超验宿命与道德伦理的究诘始终具有纲领意味且一以贯之,二者虽然形成着黑土地上的种种历史奴役、人性鄙陋以及宿命荒昧的个体压抑形式,但在作家笔下这方水土又拥有原始坦荡、率性放达的一面,呈现出关爱人性、温暖包容的生命肌质,并沉淀为黑土地人敢爱敢恨、信守情缘的朴质性情。林超然的创作整体上以黏着了美的批判锋芒,包容了恶的悲悯情怀,汇展了黑土地文学再现地城风情、百姓悲欢的题材视域与精神境界,同时也使作家本人得以跻身黑龙江当代最具个性、最值得期待的作家之列。     

辟出生活的一块晴朗——评林超然散文集《学习奔跑》

黑龙江省青年作家林超然是一位极具人文关怀与批判性格的当代知识分子.作者近年出版的散文集《学习奔跑》,蜿蜒在情恋、生活、青春、校园、乡土、哲理、文化的河床,涌流着浓艳的风土民情、充盈的生活热力、深锐的哲思妙悟与奇绝的语言漫游.在这部散文集中,林超然把自身的生命轨迹与现实人生化作灵动的诗性言说,用无限的感恩与热爱辟出生活的一块晴朗,向人们昭示了天地的大美与人间的大爱,这使他的散文成为知识分子灰色化时代当之无愧的“大作”.     

地方高校文科研究生创新能力培养探论

我国高等教育发展的大众化进程,为地方高校扩大和深化研究生教育带来了机遇与挑战。目前,地方院校研究生教育在迅猛发展的同时,存在外延拓展与内涵建设并不均衡的现象。从地方高校文科研究生培养的角度而言,要改变这种现状,切实提升研究生创新能力,亟需着重做好如下教学工作:由封闭空间向开放空间转向、由专业自律向精神成人转向、由师生疏离向协同创新转向、由量化考评向质性评估转向。只有重点抓好上述教育创新环节,地方高校的研究生创新培养才能连贯、完整,才能更好地完成研究生教育使命。     

怎样在信息技术教学中发挥学生的主体性

信息技术作为一门基础教育的学科,在新课程的背景下,其教学中应发挥学生的主体性,而要实现这样的教学效果应主要从激发学生学习兴趣、确定教师位置、确定学习目标等几方面着手。     

流行文化在人文教育中的现实意义

流行文化在人文教学中的助推作用是不可替代的。流行文化在如下四个方面具有明显的教学优势:构建交互主体,促进教学民主;拓展教学资源,推动教法更新;高扬生命活力,彰显人性自由;顺应时代发展,形塑新型人格。将流行文化纳入人文教育,有助于让学校占据理性的至高地,增强教学文化的生机与活力,并使学校真正成为社会的头脑和诗篇。     

成长与启示——郭沫若与乡土中国

<正>一、巴山蜀水与民间文艺的滋养孔子说:"智者乐水,仁者乐山。"郭沫若家乡乐山乃历史文化名城,古时该地盛产色香并胜的海棠,故有"海棠香国"的美名。此间素为历代文人名士所吟咏与钟爱。郭沫若出生地铜河沙湾,本地人以"绥山毓秀,沫水钟灵"自诩,这方以峨眉山、大渡河为胜境的水土,塑就了郭沫若最初的心灵视野。"人是自然之子,自然不但生成和养育人的肉身,也生成和养育人的心灵、人的精     

北大荒知青文学的多维阐释——《北大荒知青文学:地缘文学的另一副面孔》评骘

《北大荒知青文学:地缘文学的另一副面孔》一书全面、系统地探讨了北大荒知青文学现象的丰富内涵,指出了北大荒知青文学的价值与缺失,探讨了北大荒知青文学的写作趋向。该书开辟了北大荒知青文学研究的新视野,是同类学术著作中的佼佼者,其学术创见与论证方法都为该领域的进一步研究提供了借鉴。     

鸡年话"鸡"

2005年是农历乙酉鸡年,鸡谐音"吉",因而鸡常被人们看作是吉祥如意的象征,自古以来,人们把鸡塑造成驱邪纳福的使者。在我国,各种国画系列中的雄鸡报晓,名鸡献福,金鸡报春等倍受人们青睐。英语中,cock表示的是公鸡,有趾高气扬的形象,hen则是母鸡,而chicken是小鸡。除此之外,也诞生出了许多俚语,嘘,听!1.acockoftheloft山中无老虎,猴子