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浅谈网络背景下高校大学语文教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄宏姣 《科教文汇》2012,(28):78-79
《大学语文》是为高等院校非汉语文学专业的学生开设的一门公共基础课。随着网络信息化时代的到来,大学语文课程的教学现状却不尽如人意。大学语文教师在网络语境下实施大学语文教学.要重视多媒体技术的运用,重视大学生应用能力的培养:要充分利用网络资源,促进大学生思维的发展:要通过网络激发大学生的学习兴趣,加强课堂互动.构建新型平等和谐的师生关系:还要通过网络培养大学生的自主意识.让学生自主学习:要通过网络精心营造校园人文环境.用心感受身边人文氛围.切实提升大学生的人文素养、文化素质和审美能力。  相似文献   
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中学作文教学急待改革。我认为应从教学的主体学生和在教学中起主导作用的教师这两个方面入手来采取措施。首先,针对学生苦恼、厌恶作文的情况,教师应在培养生对作文的兴趣上多动脑筋多下功夫。兴趣是智慧之门,培养了兴趣,就打开了智慧之门。怎样激发兴趣呢?命题与指导至关重要。老师制定的写作目标要切合实际。须制定针对性强的训练计划,一种体裁的写作训练要设计一个完整的科学的相对稳定的序列,一次解决一两个问题,使学生感到常写常新,写作能力自会逐步提高,基础差的学生也会产生“探手可及”的获取意识,增强“我能达到”的自…  相似文献   
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