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1.
<正>向日葵老师说:“瞧!你们头上飘着一朵灰色的云。”我们一听,都不自觉地抬起头。“哪有?”我们叫了起来。“有。瞧,雨点都快落下来啦!”老师夸张地说。“老师的玩笑一点儿都不好笑。”汪铭无精打采地说。我们一个个就像夏日傍晚的花,耷拉着脑袋。这次拔河比赛,我们班原本胜券在握,不仅因为我们训练多次,还因为我们班有两个大个子,一个顶俩,两个顶四个呢!谁知道,三班的队长突然一声口令,全班一齐喊口号:“一二、一二!”由于声势巨大,我们被震慑了,手不由得一松,就这样,我们被拉过去了不少。结果,我们输了。我们觉得委屈,我们不服输。  相似文献   
2.
小小雕塑家     
<正>“石头剪刀布!”我们班吵吵闹闹的,大家在干什么呢?“哎!我输了,只能当大理石!”方正圆无奈地耸耸肩,吐吐舌头。“哈哈!我和可筱赢了,我们当雕塑家!”我和同桌陈可筱默契地击掌三下。“雕塑开始!”随着老师的一声令下,“石头剪刀布”,输掉的同学马上变成一块一动也不能动的大理石,而“雕塑家们”摇头晃脑开始动工了!  相似文献   
3.
笔名的故事     
<正>“瞧!如米的习作发表了。这是样报,这是稿费单。”向日葵老师笑眯眯地扬了扬手中的报刊和稿费单,“如米!上来领!”“如米?老师,谁是如米?”陈可筱快言快语。我们似乎也都没听过这个名字。正在大家以为老师弄错了的时候,欧阳岚岚有点儿害羞地走上讲台。如米?欧阳岚岚?“如米就是欧阳岚岚的笔名。”老师说。“什么是笔名啊?”时小语问道。  相似文献   
4.
上学路上     
陈可昕  黄少跃 《作文》2020,(4):18-18
从我家到学校,要经过三条曲曲弯弯的小巷、一条宽阔的大街。上学的时候,我坐在妈妈的电动车后座上,喜欢东看看,西瞧瞧。路两边生长着挺拔的大树,向我们微笑的花朵,闪着露珠的小草。有时,三两片叶子飘飘忽忽落下来,落在我的头上。  相似文献   
5.
谁喝啤酒了     
<正>“有酒味?”“咦?怎么回事?的确是酒味。”“是啤酒,就是我爸喝的啤酒的味道。”“不是吧?我们班上有人喝酒?”“是谁?”一大早,大家就在教室里七嘴八舌地议论着,有的边说边皱皱鼻子,有的边说边四处张望,但都没有闻到谁身上有酒味。忽然,一阵风吹过,窗边植物角绿萝的叶子轻轻颤动了一下,我马上一激灵,走过去,低下头,嗅一嗅,又嗅一嗅,嗯,没错!  相似文献   
6.
有趣的菜名     
<正>“姜乐乐,能给大家介绍一道有趣的菜吗?”劳动课上,向日葵老师问。自从9月开了劳动课后,老师经常会给我们布置一些美食作业。“我介绍的是‘猫仔粥’。”姜乐乐说。“什么?这名字听起来有些吓人!”陈可筱尖叫起来。“嗯,其实‘猫仔粥’是我们福建漳州有名的海鲜粥!据说清朝年间,诏安城有户人家,祖母严苛,只让孙媳妇吃残羹剩饭,孙子看不下去,就买了几只猫,  相似文献   
7.
<正>“用‘一叶知秋’造句,谁来?”向日葵老师说。“老师,我来!”郝帅举手,“我不知道一叶知秋的意思。”“不行。造句不能这么造。”“老师,那我来!”郝酷站起来,“我知道一叶知秋的意思。”这下子,还没等老师说不行。我们都已经笑成一片了。“再给你们兄弟一人一个机会,造个漂亮的句子。”老师严肃地说。“一芽知春,生机勃勃;一叶知秋,五彩斑斓。”郝帅说。  相似文献   
8.
<正>向日葵老师把一个箱子放在讲台上,箱子是不透明的,上面有一个小洞。“这个箱子里面可能有‘怪物’,谁愿意上来探险,摸一摸、说一说它的特点,让大家猜一猜它是什么?”老师话音刚落,汤小飞已经大踏步走向讲台,边走边说,“我!老师,我来!”好像害怕晚了一步,机会就被抢走了似的。  相似文献   
9.
魔力掌声     
<正>方正圆当上探索者。而我,当上藏宝者。我从向日葵老师手中接过“宝物”——红心卡片,我走向讲台,把“宝物”藏在粉笔盒里。有那么多粉笔“打掩护”,“宝物”自然藏得严严实实,密不透风啦!现在,正在教室外面等候的探索者就要根据同学们掌声的提示寻找“宝物”了。离“宝物”远,掌声就小;离“宝物”近,掌声就大。  相似文献   
10.
小蓝帽变了     
<正>“星期九,小蓝帽……”老师在我的耳边把原话说了一遍,我在脑子里快速记下关键词:星期九、小蓝帽,还有,口香糖……老师刚跟我说完悄悄话,就走向另一个小组传话去了。“星期九,是星期九吗?还有,小蓝帽?小懒猫?”正当我想把悄悄话传给下一位同学时,刚才记下的词语像是淘气的孩子,东窜西跳,乱糟糟一团。可是按照游戏规则,传话者只能把悄悄话说一遍,所以向老师求救是不可能的。  相似文献   
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