试析扩大期刊的作者群

吸引更多的优秀作者撰写稿件，对期刊发展有着重要作用。该文从编辑工作的角度分析了几种实用可行的方法。     

“教”与“学”互动四法:让英语课堂教学激“趣”增“效”

当前的中学教学已经从过去单纯地注重"教"转变为"教"与"学"互动。但是,相当多教师没有意识到这种转变,造成了课堂效率低下,学生普遍反映不高。按照教学规律,在教学上必须注重有效性。在学习英语方面,课堂教学是学生学习英语的主要途径,因此教师要提高教学效率,必须在"教"和"学"两方面都体现出有效性,要促使学生积极主动地参与到教学过程之中。要真正落实英语课堂教学的有效性,就必须做好以下几个方面的工作。一、以生为本激发兴趣,促进学生主动学习意识     

高中英语与多媒体结合的利弊分析

多媒体教学与传统教学方法相比,有着许多优势.综合考察,在英语教学中运用多媒体技术,对于提高学生学习英语的兴趣、优化教学效果方面有着很强的优势.     

出版品牌的构建与解读

国内对出版品牌的研究多侧重于某个具体的子项目及其运作,对出版品牌的整体构建研讨不足,因此本文分析了出版品牌的整体构建,将出版品牌分为个人品牌、出版产品品牌、出版企业品牌三大类,这三者各自体现了不同的品牌建设特征,又相互联系和影响,共同构建了整体出版品牌。