独立学院新生入学教育模式探析

新生入学教育是独立学院学生教育的首要环节。但由于独立学院的年轻性,对新生入学教育的探索不够,在入学教育体系建构上存在很多待解决的问题。因此,构建以适应教育和养成教育为主要内容的全面、系统、科学、创新的新生入学教育,将为独立学院学生的健康成长成才奠定坚实的基础,也必将对独立学院办学质量的提高和人才培养目标的实现产生深远的影响。本文通过对独立学院新生入学教育的必要性、新生基本特点、入学教育现状和新模式的探析,为大一新生顺利地完成角色转换,坚定人生选择和健康成长成才提供借鉴和参考。     

关于高校创业教育课程体系建设的探讨

本文根据高校创业教育实践,针对我国高校创业教育课程的问题,总结出高校创业教育课程体系建设的融合性、差异化、模块化、实践化原则和单一课程模型、层次模型、类别模型和结构模型等课程体系构建模型,以便更好地推进高校创业课程体系的建设。