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黄炳琳 《历史教学(高校版)》1985,(2)
邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是我国新时期的教育改革的根本战略指导方向,贯彻“三个面向”为历史教学在加强基础知识教学、加强政治思想教育、加强智力与能力的培养等方面提出了更高的要求,本文只就加强智能培养方面谈谈我们的认识与试验。发展智力,培养能力是培养社会主义现代化建设人才的需要,是各科教学都必须重视完成的要求,也是历史学科的重要任务。这是上海历史教学研究会建立以来始终抓住的教学改革课题。开始时,有人认为培养智能是少数重点学校的事,对一般中 相似文献
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黄炳琳 《历史教学(高校版)》1987,(1)
上海市中学历史教学研究会成立于1981年,至今已将近六个年头了。建会时有会员291人,现在已有会员441人。研究会的会员在块、条结合的形式下开展活动。所谓块,即在各区县建立教学研究组,会员均分别归口在本单位所在的区县,参加研究组的活动。所谓条,即市研究会根据教学和研究的需要,采取推荐与自愿报名 相似文献
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