山地气候下道路路基施工技术浅谈

随着鄂西地区社会经济发展的需要,近年来鄂西地区的输变电工程项目不断增多,因鄂西地区属于典型的山地气候,日照较少,雨量充沛。作者在鄂西地区先后工作数年,深感在不同的气候条件和地理环境下,道路路基工程的施工工艺和施工控制要点的不同,作者根据在鄂西地区几年的施工经验,浅谈山地气候下的道路路基施工技术。     

小学语文课外阅读能力的培养

教学改革思想要求教师不断强化学生的综合学习效果。语文课堂教学过程要重视学生阅读能力的提升,通过阅读让学生获取信息,也会通过阅读深化学生的情感和文章理解能力,让学生的语文学习更具深度和广度。教师要注重课外阅读形式对学生的影响,让学生在有效的阅读中剔除语文学习道路上的绊脚石。通过课外阅读能力的培养,以此帮助学生积累素材、缓解压力、提升学习实效性。基于此,文章中主要分析了小学语文课堂学生课外阅读能力的培养策略。     

品科学诗篇 悟生命真谛——从《昆虫记》看人与自然的相处之道

<正>【教材解读】《昆虫记》是八年级上册名著阅读篇目,它既是一本科普著作,也是不朽的文学经典,全文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。教材名著导读的阅读提示摘录了法国戏剧家罗斯丹对法布尔的评价：“这个大科学家像哲学家一般地想,美术家一般地看,文学家一般地感受而且抒写。”这句话提示我们,可以从科学家、美术家、文学家三个角度来阅读这本书。     

整体建构积极的学校文化——美国学校的品格教育实践

从方法论层面分析,美国学校的品格教育实践通过整体建构积极的学校文化,促进学生品格和学术的共同发展。这一方法的实效性在于实现了德性伦理和规范伦理的统一、品格发展和学术发展的统一、品格教育和生活世界的统一。