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就题型和解题思想方法而言,2003年的全国高考题已经注重从老教材向新教材过渡.特别是新教材利用向量来处理立体几何中的距离与夹角问题,可以轻松地找到解决问题的突破  相似文献   
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网络资源种类相对繁多,形态各异,将网络资源进行有效筛选与整合,并使其为教学所用,目前已经成为远程教育研究需要解决的重要问题。文章从资源的结构出发,通过对网络教育资源进结构分析,提出宏观层次的网络教育资源整合技术观与微观层次的网络教育资源整合方法观,并结合《微波技术》课程,系统阐述了网络教育资源的整合策略,在教学过程中取得了积极的效果。  相似文献   
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