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当今的贫困地区和农村职业教育必须以市场对人才的需要为导向,培养出符合市场需要的技术型人才。唯有如此,贫困地区农村职业教育才能走出困境。处于贫困农村的职校,如何抓住西部大开发的有利时机,紧盯市场需求,办出有自己特色的农村职教,迫在眉睫,是必须探索的重要问题。一、抓住西部大开发时机,在劳务输出大军身上做文章农村贫困地区一般都交通闭塞,经济滞后。近年来,部分年龄在18~30岁的青年到城市或经济发达地区务工,这是一件好事。一方面消化了大量的农村剩余劳动力,增加了广大农民的经济收入;另一方面为广大农村青年到外… 相似文献
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当今的贫困地区农村职业教育必须以市场对人才的需要为导向 ,培养出符合市场需要的技术型人才 ;唯有如此 ,贫困地区农村职业教育才能走出困境。处于贫困农村的职校 ,如何抓住西部大开发的有利时机 ,紧盯市场需求 ,办出有自己特色的农村职教 ,是必须探索的重要课题。 一、抓住西部大开发时机 ,在劳务输出大军身上做文章 农村贫困地区一般都交通闭塞 ,经济滞后。近年来 ,都会有年龄在 18~ 30岁的青年到城市或经济发达地区务工 ,这是一件好事。一方面消化了大量的农村剩余劳力 ,增加了广大农民的经济收入 ;另方面为广大农村青年学到外地… 相似文献
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黄经强 《中国职业技术教育》2002,(8):21
西部农村贫困地区一般都交通闭塞,经济滞后.近年来,有些18~30岁的青年到城市或经济发达区务工,这是一件好事.一方面消化了大量的农村剩余劳力,增加了广大农民的经济收入;另一方面为广大农村青年学习外面先进技术提供机会,间接刺激贫困地区经济的发展.但是,必须注意到,在这些贫困地区的劳务输出人员中,90%的人员是没有掌握较高技术靠体力从事密集型劳动的,劳动效率低,收入也不高.因此,这些劳务输出人员迫切要求"深加工",有针对性地开展培训活动,以便牢固掌握一两门职业技能后再进行输出.职业教育部门,应当、而且有责任满足他们的要求. 相似文献
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