对小学数学计算教学的思考

在小学数学教材中,计算占有较大比重,是学生必须掌握的基础知识和基本技能,为其它内容的学习起着垫基和辅助的作用。但与其它教学内容相比,计算无疑是枯燥的,计算练习更是重复、乏味,很多学生不喜欢计算,而且容易算错。作为一名小学数学教师,如何让枯燥乏味的计算教学变得生动有趣、让学生喜欢,经过不断地学习和探索之后,我有以下几点体会。一、重组教材,开放计算教学内容     

对小学数学计算教学的思考

在小学数学教材中,计算占有较大比重,是学生必须掌握的基础知识和基本技能,为其它内容的学习起着垫基和辅助的作用。但与其它教学内容相比,计算无疑是枯燥的,计算练习更是重复、乏味,很多学生不喜欢计算,而且容易算错。作为一名小学数学教师,如何让枯燥乏味的计算教学变得生动有趣、让学生喜欢,经过不断地学习和探索之后,我有以下几点体会。