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1.
发展教育是实现可持续发展战略的根本大计,振兴教育,教师先行,教师素质的高低与整个教育事业的兴衰乃至国家的科教兴国战略和可持续发展战略能否实现是息息相关的,本从提高中小学教师素质的目的出发,论述了如何从可持续发展战略的高度来促进中小学教师的继续教育。
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2.
唐代的僧人本是不能参加科举的,但是我们从《全唐诗》中却能看到很多僧人关于科举的诗篇,这是因为唐朝的科举制度已经影响到了社会的各个角落。从唐诗中僧人与科举有关的诗篇入手,分析了唐代僧人与科举的关系。
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3.
陶渊明的《桃花源记》历来受到人们的重视,笔者本文探讨与之有关的两个问题,一是"问今是何世"中"世"的解释,二是关于文中"其中往来种作,男女衣著,悉如外人"的探讨。
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4.
唐代的落第诗是唐诗的一个重要部分.本文从唐代落第诗的创作主体入手,讨论了唐代落第诗创作主体的主要构成及地域分布问题.
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5.
从科举文学的角度,探讨从科举文学的角度研究的可行性以及科举文学的内容、演变等情况。
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