试论美术鉴赏中的心理因素及其作用

美育作为素质教育的内容之一 ,在学生的成长过程中起着重要作用 ,必须引起人们的高度重视     

自然环境的艺术审美

人类在生产劳动中谋求生存的同时也开始了对艺术美的追求，不同的民族不同的时代美的标准内容也不同。过种差异源于他所处的自然环境与社会环境。作为艺术创作的主题－艺术家的感觉能力，表现手法和哲学思想决定了其艺术特色。艺术的审美集中融合了生活的面貌和人生的价值，因此，艺术的审美凝结着思想的智慧。     

高校美术教育与大学生审美能力培养

全面推进素质教育是一个巨大的系统工程,美术教育是其工程中不可或缺的一个重要组成部份。在高校学生有限的美术教育课程中,应多途径培养高校学生的审美能力,从而引发其自身潜质提升,通过美术教育引领学生认识世界、认识自然、认识自己,使学生的文化素质得以全面提升。