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我们都知道,一个良好的开端是成功的一半,所以对于普通的学校教学来说,一个良好的课堂导入也就是一堂成功的教学的一半,尤其对于高中数学来说,较为枯燥的课堂形式、抽象难以理解的教学内容,使得很多学生对高中数学都很难提起学习的兴趣,更有甚者直接放弃了高中数学,所以如何让学生对数学科产生兴趣并认真地听完一整堂课便成为很多数学老师必须思考的问题,对此老师要从课堂导入开始,用一个良好的导入来吸引学生的注意力,并激发学生的学习兴趣,从而更好的上好高中数学课。 相似文献
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目前,人类已经进入信息时代,因而信息的获取、分析、处理和应用能力已成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志之一。从小学教育的发展现状看,信息技术的应用水平已成为衡量小学各科教师教学质量的准则之一。为阐述上述观点,笔者以信息技术在小学科学教学中的应用为例谈谈个人的浅见,希望对同仁有所帮助。一、运用信息技术,培养学生学习科学的兴趣 相似文献
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本刊讯2013年3月29日,湖南省临武县教育装备站召开2013年中小学实验教学工作会议。会上表彰了该县2012年实验教学常规管理工作先进集体、先进个人和优秀实验教师。全县各中小学校长和仪器管理员共计80多人参加了会议。会议由该县教育局党组书记刘鸿蔚主 相似文献
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长期以来,由于缺乏较好的平行光源,致使许多此类物理实验达不到理想的效果.近几年,笔者尝试使用玩具激光手电筒作为光源进行实验,取得了非常理想的效果.由于激光手电筒发出的激光束粗细适中,亮度大,颜色鲜艳(红色),再加上其小巧玲珑,操作方便,价格低廉,是目前较好的实验光源.现将其在物理实验中的运用介绍如下. 相似文献
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湖南省临武县教育局按照2009年湖南省、郴州市教育技术装备工作要求,紧紧围绕"一手抓建设、一手抓应用,两手都要抓,两手都要硬"的工作思路,在郴州市教育局的关心指导和县委、县政府的正确领导下,结合全县"合格学校"建设工程,大力推进中小学实验室标准化建设,取得了可喜的成效. 相似文献
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《语文课程标准》对语文综合性学习的表述有4个核心:一是“综合性学习主要体现为语文知识的运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合”;二是“强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施能力”;三是“突出学生的自主性,重视学生主动积极的参与精神,主要由学生自行设计和组织活动,特别注重探索和研究的过程”;四是“提倡跨领域学习,与其他课程结合”。针对这4个核心问题,如何开展语文综合性学习活动,特别是对于条件相对艰苦、信息相对闭塞的农村初中,既没有像样的图书馆和网络教室,也… 相似文献
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为了摸清全县各级各类公办学校实验室建设、教学仪器装备、实验人员配备等现状,对照部省市有关文件要求和规定,找出存在的差距和问题,为制定全县教育技术装备和实验教学发展的规划、方案、措施和政策提供科学依据,为县政府制定"教育强县"的 相似文献
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