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教育
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2007年
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2004年
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1
1.
制图教育与技校生能力的培养
黎敏绯
《职业教育研究》
2004,(8):79-79
本文分析了技校制图课的特点以及如何通过制图课培养学生的观察与表达能力、分析与思维能力、构思与构图能力、运用知识与解决问题能力等.
相似文献
2.
谈多工位级进模冲压件的排样与搭边技术
黎敏绯
周国荣
《职业技术》
2007,(8)
多工位级进模设计中,应首先设计条料的排样图。排样设计合理与否不仅影响材料的经济利用,还影响模具结构与寿命、生产率、工件精度、生产操作方便与安全。
相似文献
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