利用插图加深对课文的理解

初中语文义务教育课程标准实验教科书，人教版插图与彩图较多，仅七年级一、二册就有四十二幅，这些插图并非可有可无的点缀，而是各有其用项的。如果使用恰当，不但会加深对课文的理解，而且，更有利于学生能力的培养，有助于学生情感态度价值观的培养。