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1.
在小学语文日常教学中,许多教师都会体验到语文作业的次数多,量大,批改繁琐,尤其是测试卷的批改更是马虎不得,整天被作业批改忙得焦头烂额,可教学效果并不显著。几年来,笔者在教学中,经过不断探索、总结,尝试了在平时的测试中让学生“自我处理”,发现这种方式既提高了学生的自我学习、自我评价、自我处理、自我教育能力,还培养了学生的学习兴趣,  相似文献   
2.
齐维东 《班主任》2007,(6):24-24
长期以来,不管全班学生成绩、能力如何,绝大部分老师布置的作业无论量还是难度都是一样的。即使有一些小小的"灵活选择",也没有从根本上改变"一刀切"的方法。这样布置作业,对老师来说,方便、简单、省事,但对学生而言,意味着什么呢?这个问题值得我们认真思考。  相似文献   
3.
台区精细化管理就是以台区为单元落实营销管理责任.推行台区精细化管理具有重要意义:落实了管理责任、规范了管理流程、基础管理得到全面加强、人员积极性得到充分调动、核心经营指标得到全面改善.  相似文献   
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