实验室合成二苯胍的最优条件

二苯胍是稍有气味、有苦味、无毒的白色粉末。比重1.13,熔点147℃。它在170℃以上分解。易溶于丙酮、二氯甲烷,能溶于乙酸乙酯、苯、乙醇、四氯化碳等而不溶于水、汽油中。 二苯胍是胍类促进剂中最重要而应用最广的,大多作为第二类促进剂。目前国内外生产通常用下述两种方法:     

地方高校化工类本科实践教学环节改革尝试

为了培养适应经济发展需要的应用型人才,加强实践能力和工程意识的培养,结合我校实际,加强学生的基本技能训练,开放实验室,建立和完善实践教学的评估和激励机制;加强实验教师队伍建设,重视实践教学内容和教学方法的研究,构建实践教学新体系;探索产学研结合的新模式,抓好实践教学基地的建设和管理,鼓励学生参与教师科研,培养学生的科研能力和创新能力.     

物理化学实验教学探讨

就如何提高物理化学实验教学质量作了深入地探讨。     

关于温度教学中的几个问题

本文从热力学基本定律出发给出温度的定义及各种温标的确定基础和一致性,并列举教学中易混淆的一些问题。     

分子筛法制取无水乙醇工艺的改进

介绍了分子筛法制取无水乙醇的工艺,探索了对分子筛中所含的乙醇采用蒸馏水多级逆向浸回收的方法。     

改革分析化学教学方法培养和提高学生能力

从全面培养和提高学生能力出发，分析了师专分析化学教学改革的必要性，并提出了分析化学教学改革的具体措施.     

蔗糖转化实验的研究

本文通过实验事实说明蔗糖转化实验的理想实验条件、速率常数随催化剂量、温度变化的关系及实验数据处理方法．     

阅读教学中的朗读教学尝试——《圆明园的毁灭》朗读训练设计

吕叔湘先生认为:"使用语言是一种技能,跟游泳、打乒乓球等等技能没什么本质上的不同.""任何技能都必须具备两个特点,一是正确,二是熟练,要正确必须善于模仿,要熟练必须反复实践."     

关于热力学基本关系式的一种简图记忆法

本文用一个简图归纳了热力学基本关系式、并指明了记忆规律