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在多元函数极值有关理论的基础上，讨论多元函数求解极值的理论方法，并通过典型例题阐明多元函数极值在实践中的应用。 相似文献
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龙莉 《辽宁教育学院学报》2001,18(10):81-81,85
对当前中专生进行数学教学，应该注意知识的引入，调动学生的学习积极性；更新教学方法，积极借助计算机进行辅助教学；突出重点，以练为主。 相似文献
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本文从公司立法构架的角度分析我国的公司治理结构,主要涉及产权问题,以及由外部到内部的逻辑联系.界定我国公司治理结构的概念范围,阐述我国公司治理结构的基本现状,并为完善我国公司治理结构提供立法上的新思路. 相似文献
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天府之国的四川省可以说是人杰地灵、历史文化源远流长,电视资源十分丰富,四川电视应该说拥有了得天独厚的发展条件。然而,自20世纪90年代始,四川电视改革严重滞后,整体缺乏长期系统科学的规划,主导意识保守模糊,使四川电视在整个中国电视体系中逐渐沉默,曾经辉煌的四川电视风光不再。2005夏初“川视”易帅,而夏末即推出“定位”,可谓果敢有为,“川视新政”值得期待。定位之方,或许本无一定之论;孰优孰劣,有时也难以区别。本文拟提出“另一种可能”,或许有助于人们的深层次思考。四川卫视的历史遗留问题1.整个频道定位模糊。进入新世纪后,各… 相似文献
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龙莉 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,25(3):186-188
探究式阅读教学的实施,应重在营造民主、尊重的氛围,强化问题意识,重视个体探究,鼓励协作交流;而探究式阅读教学的运作关键在于借助“常中有变”的教学模式促进学生自主、合作、探究式的阅读,以提高学生的阅读能力和人文素养,激活创造潜能;对学生的探究式阅读的评价旨在促进学生探究水平的不断发展和提高。 相似文献
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教师教学质量评价的数学方法 总被引：2，自引：0，他引：2
龙莉 《辽宁教育学院学报》2002,19(5):48-50
本文采用特尔斐法确定了教师教学质量评价指标体系的权重系体系，利用模糊统计方法建立了评价系统的量化模型，并对模型中涉及的矩阵运算进行计算机操作。 相似文献
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自上世纪90年代以来,在全面推行素质教育的思想指导下,高等学校都在积极探索建设具有各校特色的文化素质教育课程体系,作为学科门类齐全、办学历史悠久的中山大学,如何建设具有综合性大学特色的文化素质课程体系一直是学校关注的问题,本文结合我校实际对构建规范的、科学的综合性大学文化素质教育课程体系进行一些探讨。一、发挥综合性大学优势,构建高质量的文化素质教育课程体系课程是人才培养的基本单元,课程建设是学科专业建设的重要组成部分,是高等学校非常重要的一项基本建设。中山大学历来重视课程建设,早在1991年,就开始对公共基础课… 相似文献