教学信息化远不止最后一公里

近一年来,有关"教育信息化只剩下最后一公里"的报道频见报端,营造出令人欣喜和鼓舞的美好景象。虽然不知道教育信息化的路程总共有多长,但这"最后一公里"足见"光明就在眼前"。     

会动的蝴蝶(英文)

You need:One paste- board,a pair of scissors,colour pens,glue(一张厚纸、剪刀、彩笔、胶水) What to do: 1.Fold the pasteboard in half,draw a line and cut through it．Then draw a butterfly     

电子书包技术评析与展望

我们预测一下电子书包的未来。假如我们没有为电子书包技术设计出正确的应用策略和发展道路,那么它必将步学生电脑和上网本的后尘,用不了多久就被人们遗忘;又假如电子书包最终获得了成功,那么"电子书包"的概念也将不复存在,因为它已经不甘心成为一只死的"书包",而变成了一个活的"教师","电子书包"最终将被"电子教师"所取代。     

瑞吉欧教育体系的理论基础和方案教学

废旧瓶子在日常生活中随处可见．清洗干净加以装饰．既环保又能美化环境．     

远程作业--远程教育的核心技术

本文深入分析了远程教育落后的作业方式中存在的问题和作业环节对于远程教育工作的重要性,在此基础上介绍了教育部世行贷款教改项目资助研究和开发的一个远程作业系统工具平台的主要功能.     

浅谈信息公开与保密

信息公开与保密是矛盾的统一体.在不断变化的新形势下,我们要充分认识信息公开的必要性,把握信息会开与保密的界线,并进一步地改进和完善信息管理体制,正确处理信息公开与保密的关系.     

“电子书包”路在何方

"电子书包"出现在国内已有两三年的时间,但至今难以找到一个令人信服的成功范例,各级政府和教育行政主管部门对"电子书包"技术产生了一种观望和犹豫的心态,大家都不知道"电子书包"究竟应该怎么做。试点项目启动起来了,却又不敢向深度和广度推进,毕竟动一动就要花很多钱。笔者结合自己的研究和观察,对"电子书包"技术做了些分析,希望能对这项技术的发展有用。如何评价"电子书包"项目的成败就形式而言,成功的"电子书包"必须能让学生使用电脑"常态化",如果定量地来衡量的话,那么学生平均每天使用电脑学习的时间累计不应低于1小时。学生每天从早上8点到晚上10点,累计学习的时间超过10小时,如果说"电子书包"是一项有用的     

折纸游戏

★You need(需要准备):A piece of square paper★Do as shown(跟图学做):1.Fold the paper inalf.将纸对折。2.Fold it again.再对折。3.Fold the right cor-er down to the left.右上角向左下方折。4.Do it again on theack to form a doubleriangle.背面折法同,成双三角。5.Fold along theotted line toward theenter,and do it againn the back.沿虚线向中心线折,背!!!!!!!边玩边学面同。6.Fold toward the bottom(底部)and do it again on the back.向下压折,背面同。7.Fold toward the upper(上部)and do it again on the back.向…     

关键事件与幼儿教师专业成长

幼儿教师专业成长是目前学前教育界研究的热点问题之一。本文探讨幼儿教师专业生活中的关键事件和幼儿教师专业成长的关系，将幼儿教师的关键事件分为四种类型，并且分别论述这四种类型的关键事件与幼儿教师教育观念、态度和行为的关系。