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在道德与法治课堂教学中,生活化教学的缺失会使教学内容枯燥、无趣,不利于激发学生的学习积极性,不利于提高课堂教学效率。为此,在教师层面,其要重视生活化教学,并从学情、生活、文本三个方面着眼,积极优化教学策略。在学生层面,其要重视本学科的学习,积极参与课堂教学活动,结合生活实际深入思考文本内容。这样,就能充分发挥生活化教学的优势,为提高道德与法治课堂教学实效服务。 相似文献
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坝上地区是河北省最贫困地区,要使坝上尽快摆脱贫困,实现经济跨越式发展,必须按照科学发展观要求.树立区域统筹发展观念,主动融入京津冀经济圈.发挥资源优势.发展生态经济.是根本之路。 相似文献
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田径是初中体育教学的主要内容,是推动学生展开体育锻炼、提升其运动水平的重要载体之一,在课程改革的背景下,体育教育者试图寻找田径教学的创新模式,而游戏教学法就是其中的重要一员。由此入手,文章对田径教学中应用游戏教学法的价值进行简单的分析,并以此为基础,从课前热身、理论教学、技能训练和拉伸放松等不同的阶段,分析和研究游戏教学法的具体应用策略,让学生在设计游戏、参与游戏等过程中,从内心深处感受到体育运动的魅力,并能扎实地掌握田径运动的技能。 相似文献
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