依托优势学科的“材料物理”教学探索

从工程教育认证理念出发,审视材料学科专业课教学中的问题和不足,以"材料物理"课程为载体,依托优势学科,把先进的科学思想和思维方式不断引入课程教学当中,通过教学方法与考核方式改革,发掘学生的主观能动性和创造性,是培养高素质创新人才的重要思路。     

从一次冰雹过程看冰雹快速预警的有效方法

大冰雹(直径≥2 cm)为强致灾性天气,目前冰雹预警时效普遍偏短,与社会防灾需求存在一定差距.通过对2016年6月8日长三角地区较为典型的冰雹过程分析,结合实际预警业务经验提出快速冰雹预警流程:首先掌握属地及周边冰雹生消时空规律,提高冰雹易发季节预警敏感度;其次于中短期预报中分析对流种类和强度,判断适合冰雹产生的强对流潜势大小,并检验冰雹特征指标,即0℃层高度、对流有效位能和垂直切变等是否符合经验指标;最后于短临预报中着重监测雷达回波的生成和动态,当初生对流发展迅速、将继续加强并影响责任区时,回波强度达50 dBz、回波顶高达12 km时,即可提前发布冰雹预警.     

试论图书馆人力资源管理与发展

本文首先对图书馆人力资源内容及管理内涵作了简要的介绍,之后针对图书馆人力资源管理存在的问题和现状,阐明了只有通过有效的图书馆人力资源开发与管理,才能促进图书馆事业的发展。     

电子电路设计实用性项目的创新教学实践

本文主要介绍了利用项目式教学对课程教学中容易忽视的重点难点,即PCB电路板设计的实用性进行创新教学实践,从而达到对专业技能课程进行生产性实践改革的目的,使得电子电路设计课程的教与学有质的提高.     

大连市气候变化适应度评价

选取大连市1960年-2009年月平均气温和降水量资料,运用线性倾向估计和Morlet小波分析探讨了近50a大连市气候变化特征,表明50a来年均气温显著上升,其中冬、春季的增幅最大,降水量总体上呈下降趋势,基本经历了＂减少-增加-减少-增加＂的变化过程。在此背景下,根据系统之间的动态耦合原理,选取社会、经济、农业和资源环境系统作为大连市气候变化适应度的评价子系统,利用主成分分析法,确定2000年-2009年气候系统与评价系统的综合发展水平,然后运用模糊数学中的隶属度函数,判定大连气候变化的适应度。结果表明：2000年-2009年大连市气候系统的综合发展水平波动性较大,但总体上处于上升态势,评价子系统的发展水平也显著提高,而且两者具有明显的阶段性特征;2000年-2009年大连市气候变化的适应度总体上呈微弱的下降趋势,尤其是从2007年开始,下滑程度较大。     

大型仪器在本科实验教学中的应用与管理探讨

本文结合农学院实验教学中心大型仪器用于本科实验教学的实际情况,从管理制度建设、管理人员培训、仪器的开放管理以及学生的操作技能培训四个方面探讨了管好用好大型仪器的必要性,并提出了相应措施。     

高粱紫叶性状的遗传分析及其控制基因PL1初步定位

目的:研究控制高粱叶片的紫色基因.方法:本研究利用非紫叶高粱T x430与紫叶高粱IS31557杂交获得F2群体,并根据F2代分离情况,对紫叶性状进行遗传分析和初步定位.结果:IS31557的花青素含量显著高于T x430;IS31557花青素含量在7000 lx光照强度处理下显著高于2400 lx光照强度处理,说明紫叶受花青素含量的影响,且光照参与了花青素的形成;F1植株叶片全部为紫色,F2紫绿分离比例符合3:1,说明紫色叶片受1对等位基因的控制,表现为显性遗传;利用已公布的高粱分子图谱中S241、GS3128、GS3152的标记对PL1基因进行了连锁分析,发现遗传距离分别为23.8、47.6、27.3 cM.结论:初步将该基因定位于第3连锁群.     

校长社会资本对农村普通高中教育资源配置的影响

高中教育是衔接义务教育和高等教育的重要环节.本文通过对西部农村高中学校的调查发现,高中学校校长所拥有社会资本的质量和数量与学校资源的获得和多少有显著关系,即拥有较多社会资本的校长,学校获得的资源相对也较多.因此,学校可以通过增加校长的社会资本积累,提高校长获取资源的能力,从而为学校争取更多的资源,解决高中教育资源紧缺的问题.同时,教育主管部门对不同学校安排不同社会资本拥有量的校长,也在一定程度上决定了学校之间资源配置的差异性.     

岩体工程数值模拟新方法——数值流形法(NMM)

数值流形法是最近发展起来的一种数值分析方法。阐述数值流形法的基本原理,介绍数值流形法在岩体工程中的几个应用实例,并对数值流形法的特点及其在岩体工程中的应用前景进行简要评价。