一个古代收藏家的故事 陕西韩城梁带村19号墓出土的精美玉器

本栏目此次重点介绍陕西韩城梁带村芮国墓和河南叶县许国墓出土玉器。这批玉器十分精美,在近年出土品中极为突出。这批玉器的时代或早于墓葬的年代,说明先秦贵族已重视收藏,生前把玩,身后用以随葬,这对我们不无启发。本刊对孙秉君、李元芝二位先生表示感谢,并欢迎这方面的作者继续赐稿。     

制约我国男子跳远成绩提高的因素探析

通过中外优秀男子跳远运动员主要运动学特征的对比分析,对制约我国男子跳远成绩提高的主要因素进行了探讨。认为绝对速度低、垂直分速度小、起跳技术不完善是阻碍我国男子跳远成绩进一步提高的主要原因。     

中外优秀男子跳远运动员起跳效果差异致因的研究

通过中外优秀男跳远运动员起跳技术特征的对比分析,对导致中外运动员起跳效果差异的原因进行了探讨。我国运动员起跳支撑缓冲能力差、起蹬时机晚、摆动速度小是主要致因。     

学龄儿童基本动作技能测量工具AST应用的理论与实证研究

目的旨在研究学龄儿童基本动作技能测试工具AST在国内使用的理论基础与可行性,通过测试技术操作和数据分析实证该测量工具的可信度、有效性与经济性。方法通过实验测试、数理统计等方法验证AST和KTK测量工具的信效度,通过转换后的大肌肉动作协调能力商数(KTKMQ)校标基本动作技能AST测试的同时效度和区别效度。结果受试儿童年龄为7~12岁,平均在(44±11) s的时间完成了AST-1全程测试,在(45±12) s的时间完成了AST-2全程测试;AST-1测试成绩与KTKMQ的相关系数r=0.474(P<0.01),而AST-2测试成绩与KTKMQ呈现中度相关系数r=0.502(P<0.01);除7岁年龄组的AST-2测试与KTKMQ相关性较低外,其他年龄组的相关性均较高(r=0.469和r=0.767)。结论小学学段的体育教学环境中AST测试工具可以快速、便捷、有效的评估儿童的基本动作技能;运动技能轨道AST测量工具在本次研究中表现出较强的测试适宜性,具有重测信度;各年龄组测量结果的区分度和测试项目的鉴别力验证了测量工具的同时效度和区别效度。     

国外力量训练研究的时空分布特点与热点

运用文献资料、数理统计、词频分析等研究方法,以Web of Science(WOS)数据库2001-2010年收录的有关力量训练的科技论文为研究对象,对近年来国外力量训练研究的时空分布特点与热点进行分析.结果显示:美国、澳大利亚、加拿大、英国等是力量训练研究较为活跃的国家(地区);肌肉肥大和神经系统对肌肉协调支配能力的提高可能是导致肌肉力量增长最主要的生理学机制;研究人员仍较多地关注传统的抗阻训练方法对不同人群腿部、臂部及胸部肌肉力量的效用.     

高校研究生参与本科教学管理的策略研究

探索并建立研究生参与日常教学管理工作的管理机制,加强本科教学质量监控,提高教学管理效率,进一步提高研究生的综合素质,并提出了相应的方法和政策来贯彻落实这一方案。     

卫武公<<抑>>创作时世考论

《抑》是一首卫武公对周平王的诫勉之诗 ,当作于《青蝇》、《宾之初筵》之后 ,大致在周幽王十一年 (前 771年 )至周平王三年 (前 768年 )之间。     

学术型硕士研究生教育管理体系的研究

本研究尝试将ISO9000质量管理体系的基本理念和原则应用于学术型硕士研究生的培养中。针对目前存在的问题,建立科学、严谨、有效的学术型硕士研究生高校内部教育质量保证体系,以适应研究生教育发展对教育质量保证的需要,推动学术型硕士研究生教育健康发展。通过体系的建设使教学的理念由"重视结果"转过"过程控制",为研究生教育管理和质量追求提供可借鉴的样本。     

浅论英语阅读能力的提升

本文对很多英语学习者阅读能力不强的原因进行探讨,认为制约学习者阅读能力提高的因素主要是他们知识积累不足,缺乏必要的阅读技巧和良好的阅读习惯。笔者认为通过扩大知识积累、掌握必要的阅读技巧、养成良好的阅读习惯,广大英语学习者定能有效提高英语阅读能力。     

论大学英语三级考试中翻译题型的常用技巧

翻译题型是大学英语三级考试中重要的题型之一,据统计,考生在该题型上失分较多。在本研究中,笔者介绍了增词和省词,短语拆译,句子拆译,综合法等翻译技巧,掌握好这些技巧不但有助于提高考生的成绩．而且对其今后的英语学习也大有裨益。