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1.
根据高职专业人才培养的目标与要求,对PLC应用技术课程进行改革。在培养学生学习兴趣;引入"项目导入,现场教学"的方法;选用教学软件;改进实验、实训方式等方面作了积极探索,力争在教学过程中培养学生的实践动手能力和工程实际应用能力。  相似文献   
2.
庭院经济是指农户在庭院内所从事的商品性经济活动,其作为一种全新的经济模式已植根于吉林省广大农村。本文分析了吉林省庭院经济的现状及发展趋势,指出研究庭院经济在本省农村发展中的地位及发展对策,使农业经济学界所关注,生产领导部门亟待解决的重大课题。  相似文献   
3.
在英语教师贯彻执行《大学英语课程要求》的前提下,结合2005年推行的大学英语四级改革办法。阐述如何改变教学方法,转变教学观念,改变教学思路,并通过实践和研究,探索应对快速阅读及仔细阅读的技能和技巧,摸索出促进我校学生快速适应新四级考试的教学方法。  相似文献   
4.
建设优质专科高等职业院校是当前国家推进高职教育发展的重要举措之一,它承接高职示范院校建设和骨干院校建设计划,对我国建设世界一流水平高等教育发展战略具有重要意义。组织学习是组织发展的主要手段,它通过促进组织创新能力发展,对高职优质院校建设的成败起着关键性作用。通过对我国发达地区某高职优质院校建设项目的参与式观察和访谈等实证研究,发现高职优质院校建设过程中存在诸多组织学习问题,如组织文化制约、领导支持不足、组织成员学习意愿不强烈和缺乏激励机制等。研究建议,高职院校应建立完善的沟通机制和学习型组织文化,领导应做好支持工作,还要健全激励机制,以切实提高职院校的组织学习能力,从而取得所期望的优质院校建设成果。  相似文献   
5.
建立跨学科的综合实训课程和项目是经管类实验教学的发展趋势,根据我校综合实训平台建设实践,结合经济管理实验教学的现实需求,提出了面向经管类专业开设"3S与区域经济综合分析"实训课程的必要性,分析了该课程在经管实验教学体系中的地位,阐述了"3S与区域经济综合分析"课程由基础模块、应用模块、综合模块和创新模块构成的多层次、渐进的课程体系,结合培养目标,设计了该课程不同模块的教学内容.针对教学中存在问题,提出了3点思考:注重跨学科与优化教学体系结合,注重案例教学与难度教学结合,注重教师、实验室、时间统筹协调与集中分散结合.  相似文献   
6.
城市“生产-生活-生态空间”的耦合协调发展是国土空间格局优化的重要基础。本文以郑州市为例,利用POI数据与随机森林模型精准识别2007年和2017年城市内部“生产-生活-生态空间”的分布特征,并运用定量模型多尺度分析“生产-生活-生态空间”的耦合协调度。结果表明:①整体结构特征上,郑州城市内部生态空间数量和所占比例均明显增加,生活空间所占比例相对稳定,生产空间的数量与所占比例变化波动较大。②辖区尺度上,郑州市“生产-生活-生态空间”耦合度不断提高,部分区域呈现出由拮抗时期向协调耦合时期的转化,协调度与耦合度存在一定的空间一致性。③街道尺度上,郑州市“生产-生活-生态空间”耦合度平均水平从磨合时期转为协调耦合时期,其空间差异明显减小,“生产-生活-生态空间”的协调度平均水平由中度失调转为基本协调,协调度水平明显提升。本文通过对城市内部“生产-生活-生态空间”耦合协调度的多尺度分析,旨在为城市层面不同尺度的国土空间规划提供理论参考。  相似文献   
7.
在对有效性研究的基础上,提出虚拟团队知识共享有效性的概念;从个人、团队两个方面分析虚拟团队中影响知识共享有效性的因素,并将其作为有效性评价的输入指标体系;利用模糊多粒度语言对定性指标进行量化;利用C2R模型判断虚拟团队知识共享的相对有效性;利用DEA模型对知识共享的有效性进行评价。  相似文献   
8.
当下,我国行政诉讼法理论和实践研究中,以法律明文规定行政案件不适用调解来堵杀行政诉讼和解制度建立的道路。但中国法律中并没有明文规定行政案件不能适用行政和解。行政诉讼和解制度的构建具有现实理论基础和可行性依据。  相似文献   
9.
在教学中培养学生的自主性、能动性和学习的创造性。要科学合理地实施素质教育与能力培养相结合,就必须对课程内容进行必要的优化整合。注重培养学生的感性认识,提倡灵活多样的教学手段。  相似文献   
10.
科技期刊应促进科技名词术语使用规范化   总被引:4,自引:1,他引:3  
姜东琪 《编辑学报》2008,20(4):312-313
科技期刊应从4个方面促进科技名词术语使用规范化:大力宣传全国科学技术名词审定委员会的工作网站;本身起到表率作用;积极参与术语标准和技术标准的修订;与出版社保持良好的沟通.  相似文献   
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