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从双语词汇通达的理论假设、研究范式、实验研究等方面介绍了当前双语词汇通达的研究现状与进展。指出了目前双语词汇通达研究面临的一些问题以及未来的研究方向,认为未来的研究一方面要运用多种研究范式探讨双语词汇通达的机制,另一方面要探讨双语词汇通达的机制是否因为双语类型的不同而不同。 相似文献
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针对新办“信息与计算科学专业”存在的一些问题,如何尽快形成专业特色,培养具有创新能力的复合型人才。如何构建相适应的课程体系,如何解决专业课师资缺乏,如何加强专业实验室建设等方面具体分析,并在实践中寻求解决问题的可行方法,获得较好效果。 相似文献
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明清晋商在创造商业辉煌的同时,也推动了山西武术的繁荣与发展。形意拳于明清时期起源于山西并迅速发展成为中国四大拳种之一,是晋商文化的直接产物。本文采用文献资料法,以体育学、社会学为基础,从形意拳的传承风格与特点、传承地域与传播效果、传承氛围与技术和理论的创新、传承制度与文化构建等方面探讨晋商对其产生与发展的影响,以期促进地域武术的研究。 相似文献
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刁吉丽 《南昌教育学院学报》2012,(7):183-184
通过问卷和实地调查对清远市乡镇小学体育与卫生管理现状进行调查研究.结果发现:该地区小学体育与卫生管理机构设置欠完善,校领导对体卫工作重视不够,规章制度缺乏校本性;师资、经费和场地器材严重缺乏;常规体育卫生工作处于有数量没质量状态 相似文献
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信息伦理是一种重要的信息素养.大学计算机公共基础教育是高校学生未来发展中信息素养的基石.课程设置不仅应该包含有技术能力的培养,还应当有伦理文化的传授.从完善课程内容建设的角度出发,全面分析了信息伦理的内涵、信息伦理教育的必要性以及信息伦理教育内容等问题.提出大学计算机公共基础课程应当通过充实信息伦理教育来实现面向文化观的课程体系变革. 相似文献
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在教学过程设计中,大多数教学设计是基于宏观上的优化和设计。以建构主义为指导思想,以言语信息、智慧技能、心智运动技能和态度技能这四种基本知识技能为基础进行的教学设计,则是一种微观的教学设计。对四种基本知识技能进行逐一分析设计有助于对教学单元的整体理解,但“教学有法,教无定法”,这就需要在具体的教学中按照教学目标、教学内容、学习者特征、学习环境等方面进行综合考虑。 相似文献
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手机移动学习因其学习的自主性、时间的开放性、信息的交互性、评价的及时性,无疑是学生自主获取知识的最佳方式之一。目前,国内专家学者对智能手机这种移动平台的建设主要集中在商业领域,将移动学习与具体课程联系研究多集中在英语、文化教育等公共课程,尚缺乏医学专业课程。本文在分析构建医学形态学手机移动自主学习平台的可行性、优点及功能特点的基础上,研讨构建医学形态学手机移动自主学习平台。 相似文献
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在高校非计算机专业的VB程序设计公共课教学中,由于大部分学生对程序语言以及程序结构缺乏知识准备而难以达到对程序设计的深层认知,相对于沉浸于代码世界的程序员更是难以望其项背.为了在有限的教学时间内达到更好的教学效果,以沉浸理论(F low)为基础,对教学过程进行了分析,并力图从程序设计本身发现提高教学绩效的途径,最终实现对程序设计认识的本质回归以及对程序设计思想的价值认同. 相似文献