以服务为宗旨以就为来导向制定高职教学计划

高职教育的教学计划的制定是一项复杂的工程。教育部长周济在全国高职高专教育产学研会议上的讲话也提出高职高专教育要“以服务为宗旨，以就业为导向”。通过对比后分析，我们认为只有充分利用自身的教学资源．加大实践课的比重，才能办出高职教育的特色来。     

关于建立职教类专业校外实训基地的几点思考

职业技术教育是一种以生产或管理第一线的岗位或岗位群为培养目标的教育.它对教学过程中的实践环节要求较高.近年来,国家教育部多次强调高职院校建设校外实训基地的重要性和必要性.为此,我们做出了努力和尝试,也取得了一些的经验.     

研究生挂职锻炼模式的探索与思考

挂职锻炼是研究生社会实践的一种创新模式,它有利于培养研究生的综合素质,加强产学研政合作.文章在总结浙江大学研究生挂职锻炼十年探索经验的基础上,对新形势下进一步发展和完善这一实践模式作了较为深入的思考.     

歌唱心理学在声乐教学中的运用

在声乐艺术中，自始至终贯穿着复杂的心理活动，本从歌唱心理学的相关角度，重点阐释了歌唱心理学在声音教学中的运用。     

中国古代意境理论的格式塔心理学阐释

意境是中国古典美学的一个重要范畴,意境的产生、意境的情景结构生成、格式塔心理学对人的行为的阐释都涉及到人与环境的关系问题。从格式塔心理学的角度来看,意境的产生实际上是地理环境和行为环境相互作用的结果,是＂物理场＂和＂心理场＂的相互作用的结果,意境的产生是地理环境激发或唤起了原本就存在于人心中的情感和意绪,意境的产生就是地理环境和精神领域的共同作用所形成的＂心理生活空间＂。     

Modeling Strain Rate Effect for Heterogeneous Brittle Materials

Rocks are heterogeneous from the point of microstructure which is of significance to their dynamic failure behavior. Both the compressive and tensile strength of rock-like materials is regarded different from the static strength. The present study adopts smoothed particle hydrodynamics (SPH) which is a virtual particle based meshfree method to investigate strain rate effect for heterogeneous brittle materials. The SPH method is capable of simulating rock fracture, free of the mesh constraint of the traditional FEM and FDM models. A pressure dependent J-H constitutive model involving heterogeneity is employed in the numerical modeling. The results show the compressive strength increases with the increase of strain rate as well as the tensile strength, which is important to the engineering design.     

CFD技术在无环量圆柱绕流多媒体教学中的应用研究

CFD技术是当前高等院校多媒体教学的热门手段和方法,特别是在如流体力学这样概念抽象,理论性强,与实际流动现象结合紧密的课程中显得尤为突出。文章应用Gambit,Fluent和Tecplot等相关软件,对无环量圆柱绕流的流动机理进行数值模拟与分析。目的在于验证无环量圆柱绕流数学、物理理论的正确性,观察流动现象,分析产生各种现象的原因。通过研究表明,以直观演示和定量分析相结合的方法,能够非常好地解决许多教学中的难点和重点问题,使学生对抽象的教学内容产生深刻的印象,增强了学习兴趣。     

我驻美首任大使柴泽民回忆中美建交往事——向卡特总统递交国书

1979年的春天来得特别早,到了早春二月,华盛顿街头的早樱已经含苞待放,新枝嫩叶凝成的绿色轻纱透露着春天的气息。柴泽民有时穿着睡衣偕同夫人李友锋趁着清晨,从警卫森严的大使馆邸悄悄跑出来漫步,呼吸几口新鲜的空气,准备迎接又一个近似战斗的新工作日。晨光熹微之中,他的浓眉大眼掩盖不住欣喜的笑容。     

广州市社区人群中医药相关知识认知度的调查分析

采用现场流行病学整群抽样方法,了解广州市社区居民对中医药基本知识认知的现状。被调查对象认为:(1)希望能接受电视专题健康宣教的占55.34%;(2)对中医知识中的经络学说认识的有超过50%;(3)需求中医中药治疗方法的占73.63%;(4)认为中医较难理解的占55.70%;(5)认为中医比较科学的占52.50%。调查结果显示,只有让公众对中医药相关知识有系统的认知,中医学理论才能真正深入人心。提高群众中医药相关知识的认识度具有重要的意义。     

知识元表示方法研究

随着数据和信息的日益增长,找到恰当的知识已成为真正的挑战和急待解决的任务。如何表示知识元则是实现知识检索的关键问题,这一问题一直困扰着人们从数据检索、信息检索向知识检索跨越。本文在对现有知识元表示研究评述的基础上,提出了"概念、关系、问题"三元组的知识元表示方法,介绍了该方法的特点,并分别对概念、关系、问题表示进行了形式化描述,最后通过应用实例证明了该表示方法的有效性和实用性。