新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理研究

采用文献资料法等研究方法对新时代我国少数民族地区体育公共服务分层治理进行研究，旨在为提高我国少数民族地区体育公共服务质量和建设体育强国提供建议。研究认为，少数民族地区体育公共服务分层治理是基于我国社会分层的现状以及各阶层体育需求和参与特征存在的差异而采取的差异性治理方式，分层治理有"因层制宜"的意蕴，有利于促进我国少数民族地区体育公共服务均等化和改变少数民族地区体育公共服务"供给不足"和"供非所需"的困境。现阶段我国少数民族地区体育公共服务分层治理的思路包括明确少数民族地区体育公共服务分层治理主体责任、完善少数民族地区体育公共服务分层治理资金保障机制、积极探索少数民族地区体育公共服务分层供给方式、构建少数民族地区体育公共服务分层治理协商机制、建立少数民族地区体育公共服务分层供给绩效评价体系。     

浅析嫉妒情感产生的根源及特性

嫉妒是人类最原始、生命力最强的一种情感。嫉妒产生的根源是恐惧与怨恨他人各方面条件优于自己的混合心理。嫉妒情感具有普遍性、隐藏性、指向性、攻击性、弥散性、复杂性等特性。     

对我国女子体操运动员运动损伤原因的调查和分析

对近5年来我国女子体操运动员运动损伤的部位、损伤发生率及发生时期等进行了调查，找出了运动损伤的主要原因及损伤发生的规律和特点，提出了我国女子体操运动员今后训练预防受伤的措施。     

"非典"前后城镇居民的体育行为

对“非典”前后城镇居民体育行为进行调查分析。结果表明,“非典”前后城镇居民体育行为变化主要有4种类型:终身型、继发终身型、波动型、游离型,具有明显的职业特征、年龄特征、学历特征和性别特征。     

对《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的理性认识

《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》是对我国高校体育课程长期以来建设经验和教学改革成果的提炼与总结，通篇贯穿了“以人为本，健康第一”这条主线，体现了“素质教育”和“终身体育”的指导思想，注重理论与实践的结合。原则性与灵活性的统一，具有很强的针对性和指导作用．但目前人们对《纲要》仍然存在许多认识上的误区和理解上的偏差，严重阻碍《纲要》的贯彻实施，本文从课程性质、课程目标及实现目标的基本途径三个方面对强纲要》进行理性认识，以期赢得广大同仁的强烈共鸣，为《纲要》在全国普通高等学校中顺利施行打下坚实的理论基础。     

大学体育教学模式改革探析

根据大学体育教学的实际情况及其特点，本文提出体育教学模式改革的内容，讨论了体育教学模式的特点以及对体育教师提出的新要求。     

跳发飘球在世界女子排球比赛中的运用及发展趋势

运用文献资料调研、数理统计等方法对世界女子排球运动员的发球技术进行研究,结果显示,跳发飘球正逐渐被女排运动员所采用;跳发飘球在当前赛制下具有一定的优势;运动员选择跳发飘球技术主要是由自身素质及技术特点决定的,并且在今后一段时间将会被更多的女子排球运动员所采用。     

高等学校组建高水平篮球队运行机制探索

针对目前许多高等学校组建高水平篮球运动队的实际情况，本文着重分析了高校组建高水平篮球队的优势，制约发展的因素及前景，阐明了作者对篮球队运作的见解。     

深入数学本质,培养发散思维

本以现代教育心理学为指导，探讨在数学教学中，为培养发散思维，该怎样深入数学问题的本质。     

关于新形势下天水财政建设的几点认识

针对天水财政现状进行分析,找出天水财政建设和运行质量存在的问题,指出应从投资环境、税收征管、支出结构、预算管理、监督机制等方面进行改革、完善,以求达到优化资源配置,调节经济运行和收入分配,实现强市富民.