首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   313篇
  免费   2篇
  国内免费   6篇
教育   260篇
科学研究   22篇
体育   12篇
综合类   17篇
信息传播   10篇
  2022年   3篇
  2021年   6篇
  2020年   6篇
  2019年   4篇
  2017年   4篇
  2015年   10篇
  2014年   14篇
  2013年   14篇
  2012年   22篇
  2011年   23篇
  2010年   21篇
  2009年   18篇
  2008年   31篇
  2007年   37篇
  2006年   21篇
  2005年   26篇
  2004年   22篇
  2003年   10篇
  2002年   13篇
  2001年   12篇
  2000年   4篇
排序方式: 共有321条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度与西方多党制或两党制有根本的区另q,认清这些区另q并不断完善我国政党制度对提高我党执政能力有重要意义。文章对这些区另q进行了比较分析,得出中国政党制度有着西方政党制度不可比拟的优越性。  相似文献   
2.
研究了水分胁迫下亚精胺对小麦幼苗相对含水量、叶绿素总量、蛋白质含量和蛋白酶活性的影响。结果显示,亚精胺预处理延缓水分胁迫下小麦幼苗叶片含水量、叶绿素含量和蛋白质含量的下降,抑制蛋白酶活性的上升。表明亚精胺预处理对水分胁迫的小麦幼苗具有防衰抗旱的保护作用。  相似文献   
3.
利用15所高校的博士生抽样调查数据,分析了博士生就业偏好和薪酬预期以及就业压力和就业能力状况。研究发现,大部分博士生定位于成为科学研究人才,倾向于在高校等事业单位从事学术科研工作,但也有超过30%的博士生想成为实用技术、企业经营管理和党政人才。博士生看重职业成就,首份工作的期望薪酬不高,但就业压力已成为博士生日常生活最苦恼的事情之一。尽管博士生的综合能力素质略高于本科生和硕士生,但就业多元化背景下博士生就业能力有待进一步拓展提升。提升博士生就业能力,拓宽就业渠道,成为博士生培养机制改革的重要出发点。  相似文献   
4.
采用面向对象分析法OOA(object-oriented analysis)对影响泉州中心市区城中村的邻里关系进行详实的社会调查和探究,通过调研试图基本了解和掌握城中村居民的信息,对邻里关系特征进行描述和分析.文章通过对泉州中心市区中典型的“城中村”进行实地考察,借鉴国内外城中村改造的相关研究,从地理学、社会学等相关学科的角度出发进行分析思考;在此基础上就构建和谐的邻里关系进行探讨.  相似文献   
5.
城市化战略对于区域政治、经济、文化、社会的发展和人民生活水平的提高有着直接的推动作用,而城市化战略的实施并非易事,拆迁就是城市化操作层面的现实瓶颈.陈家槽子村拆迁的过程及最后的成功,有政治、经济、社会、文化等因素的影响和作用,既有成功的经验,又有值得吸取的教训.对拆迁行为在经济学、政治学、社会学、行为学、法理学、组织行为学和实践论意义上进行客观思考和探究,具有重要的现实意义.  相似文献   
6.
根系分泌物及其生态效应   总被引:5,自引:0,他引:5  
综合论述了根系分泌物的种类、数量、分泌机理;特别是根系分泌物与根际养分活化与吸收、化感效应、污染生态的关系。提出了当前深入研究根系分泌物所急待解决的问题及研究方向。  相似文献   
7.
泉州市名特优农产品时空分布   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过引入区位商模型以及比较优势理论,测定泉州市主要农产品中的优势产品.结合更为翔实的资料,论述泉州市名特优农产品在时间发展上的阶段性和空间布局上的地域集中的特点,并结合泉州市名特优农产品产业发展过程中存在的问题,提出其未来发展的对策和建议.  相似文献   
8.
随着经济全球化的发展,会计国际化已是大势所趋、潮流所向。面对会计国际化不可逆转的趋势与其背后隐藏的巨大国家利益的矛盾,我们究竟应如何抉择?本文从会计系统必须与其运行的环境相适应这一基本观点出发,结合我国当前会计环境加以分析,提出了自己的一些观点。  相似文献   
9.
教育信息化日益成为教育、教学、管理水平和能力的标志,是提高教学、管理水平和能力的重要手段,也深刻地改变着教育的管理模式和管理理念,为教育现代化提供了必不可少的保障。如何在教育信息化建设过程中坚持科学发展观,把握信息化的规划原则,是信息化建设工作必须解决的问题,本文为此作出了探讨。  相似文献   
10.
育人是一项系统复杂的工程,因为教育的对象都是富有个性、具有一切成长可能性的孩子。促进每个学生德智体美劳全面发展,并使他们找到适合自己的成长路径,是每个教育者的责任。西安市铁一中学坚持全人教育理念,探索教育的多维化与融通性,为每个学生提供最适合的教育,促使每个学生实现全面而有个性的发展。同时,学校积极推进核心素养的校本化表达,突出办学特色,树立办学品牌。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号